|
Преподаватель организатор ОБЖ
Должностная инструкция преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Преподаватель-организатор ОБЖ назначается и освобождается от должности при-казом директора колледжа.
1.2. Преподаватель-организатор ОБЖ подчиняется непосредственно заместителю ди-ректора по безопасности.
1.3. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и профессио-нальная подготовка по направлению подготовки "Образование и педагогика" или ГО без предъявления требований к стажу работы либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или ГО и стаж работы по специально-сти не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительная профессиональная подготовка в области образования и педагогики и стаж работы по специ-альности не менее 3 лет.
1.4. В своей деятельности преподаватель-организатор ОБЖ руководствуется Конститу-цией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, Уста-вом МОУ СПК, Постановлениями Главы Администрации ЗАТО Северска и органов управ-ления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; ад-министративным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами ох-раны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локаль-ными правовыми актами колледжа (в том числе Правилами внутреннего распорядка, прика-зами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым дого-вором.
Преподаватель-организатор ОБЖ соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.
1.5. Преподаватель-организатор ОБЖ должен знать: основы педагогики, психологии, теорию и методику основ безопасности жизнедеятельности, правила охраны жизни и здоро-вья обучающихся, методику работы на спортивных снарядах и приспособлениях, организа-ционную структуру систем предприятия и действий в ЧС, основные принципы и методы за-щиты населения при стихийных и экологических бедствиях, крупных производственных авариях, катастрофах, а также защиты от современных средств поражения, порядок опове-щения населения при возникновении различных ЧС, организацию и проведение экстремаль-ных мероприятий при ЧС, методы оказания первой медицинской помощи; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); совре-менные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками; технологии диагно-стики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакто-рами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным обору-дованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; прави-ла по охране труда и пожарной безопасности.
2. ФУНКЦИИ
Основные направления деятельности преподавателя-организатора ОБЖ:
2.1 Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопас-ности жизнедеятельности, основ военной службы и безопасности жизнедеятельности.
2.2 Содействие военному комиссариату города по первоначальной постановке сту-дентов на воинский учет.
2.3 Работа со студентами по профилактике наркомании и употреблению ПАВ, подро-сткового алкоголизма, табакокурения и формированию здорового образа жизни.
3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Осуществляет обучение и воспитание студентов с учетом специфики курсов ос-нов безопасности жизнедеятельности, основ военной службы, безопасности жизнедеятельно-сти в объеме 9 часов в неделю, 360 часов в год.
3.2. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на личность обучающихся, воспитанников, развитие мотивации их познава-тельных интересов, способностей.
3.3.Организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников, про-блемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой.
3.4.Обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современно-сти.
3.5. Способствует формированию общей культуры личности.
3.6.Оценивает эффективность обучения, учитывая освоение знаний, овладение уме-ниями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, осуществляет контроль и аттестацию обучающихся, воспитанников, используя современные информаци-онные, компьютерные технологии в своей деятельности.
3.7. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в своей деятельности.
3.8. Организует, планирует и проводит учебные, в том числе факультативные и вне-урочные занятия (в объеме 9 часов в неделю, 360 часов в год).
3.9. Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями по вопро-сам обеспечения безопасности жизнедеятельности.
3.10. В соответствии с Приказом Министра обороны Российской Федерации от 10.08.2009 года № 847/287:
- непосредственно отвечает за подготовку студентов по своему направлению, со-стояние учебно-материальной базы, строгое соблюдение установленных правил и мер безопасности при проведении занятий;
- систематически повышает свои военные и педагогические знания, совершенствует методические навыки;
- проводит работу по военно-патриотическому воспитанию студентов и их военно-профессиональной ориентации;
- совместно с преподавателями физической культуры проводит работу по физиче-ской подготовке студентов, участвует в проведении спортивных праздников с включением элементов военно-прикладных видов спорта;
- принимает меры по созданию и совершенствованию учебно-материальной базы, необходимой для обучения студентов начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы; заведует предметным кабинетом, ведет учет и содержит в исправном состоянии материально-технические средства, пере-данные колледжу;
- оказывает содействие военному комиссариату города в проведении со студентами мероприятий по их военно-профессиональной ориентации;
- руководит кружками, секциями и факультативами, имеющими целью военную подготовку студентов;
- организует и поддерживает взаимодействие с воинскими частями, военными обра-зовательными учреждениями профессионального образования, другими организа-циями в целях ориентации студентов на подготовку к военной службе, повышения ее качества, военно-патриотического и физического воспитания;
- оказывает содействие военному комиссариату города по первоначальной поста-новке студентов на воинский учет и проведению лечебно-оздоровительных меро-приятий с ними, а также в отборе студентов для поступления в военные образова-тельные учреждения профессионального образования и образовательные учреж-дения, осуществляющие подготовку студентов по военно-учетным специально-стям солдат, матросов, сержантов и старшин;
- ведет учет военнообязанных студентов и призывников, и представляет соответст-вующие отчеты в военкомат;
- проводит обучение, консультации обучающихся по вопросам безопасности жиз-недеятельности.
3.11. Участвует в обеспечении функционирования учебного заведения при возник-новении различных чрезвычайных ситуаций.
3.12 Проводит практические занятия и тренировки по действиям студентов в экстремальных ситуациях.
3.13 Совместно с начальником штаба ГО организует занятия по ГО с работниками колледжа, подготавливает и проводит командно-штабные, тактико-специальные учения и другие мероприятия.
3.14 Обеспечивает создание и совершенствование учебно-материальной базы, соблю-дение студентами правил безопасности при проведении занятий по курсу ОБЖ и ос-нов военной службы.
3.15. Обеспечивает сохранность имущества и оборудования, переданного ему для ис-полнения служебных обязанностей в кабинете ОБЖ, поддерживает чистоту и порядок, эко-номит тепло- и электроэнергию.
3.16. Составляет отчетность по установленной форме, в том числе и с использованием электронных форм ведения документации.
3.17. Принимает участие в работе педсоветов и методических объединений. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.
3.18.Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в образовательном процес-се.
3.19.Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими) .
3.20.Выполняет правила по охране труда и технике безопасности.
3.21.Сохраняет конфиденциальность служебной информации, а также персональных данных обучающихся.
4. ПРАВА
Преподаватель-организатор ОБЖ имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Присутствовать на учебных занятиях, внеклассных мероприятиях, проводимых со студентами учебного заведения;
4.2. Вносить предложения администрации, педагогическому коллективу учебного за-ведения по вопросам работы коллектива в целом и проблемам воспитания студентов.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Преподаватель-организатор ОБЖ несет ответственность за:
5.1. Выполнение Устава, правил внутреннего распорядка, настоящей должностной инструкции, требований по технике безопасности и противопожарного состояния кабинета ОБЖ;
5.2. Своевременное и качественное выполнение распоряжений и указаний директора учебного заведения;
5.3 Состояние работы по воинскому учету студентов.
5.4.Жизнь и здоровье обучающихся во время занятий.
5.5. За применение. в т.ч. однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающихся.
|
|
|
УМК школа