|
Научно-методическая работа
Рассмотрено и принято УТВЕРЖДАЮ:
на заседании педагогического Директор ФГОУ СПО
совета ___________ г.
протокол №__ _____________ФИО
Приказ №__ от _________ г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о научно - методической работе
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о научно - методической работе разработано с целью определения общих условий и порядка организации научно - методической работы, направленной на повышение эффективности учебно - воспитательного процесса, повышение уровня профессионального мастерства инженерно – педагогических работников колледжа.
1.2. Содержание научно - методической работы основывается на нормативных, правовых документах и законодательных актов Российской Федерации, Уставе колледжа, Программе развития колледжа.
1.3. Осуществляет руководство научно – методической работой зам. директора по научно – методической работе, назначаемый на должность приказом директора колледжа.
1.4. План научно - методической работы является самостоятельным разделом единого плана учебно - воспитательной работы колледжа, который рассматривается на педагогическом совете и утверждается приказом директора колледжа.
1.5. Проведение научно - методической работы является должностной обязанностью инженерно – педагогических работников колледжа.
2. Основные направления научно - методической работы
2.1. Основными направлениями научно - методической работы колледжа являются:
- разработка и реализация программы развития колледжа;
- разработка и обеспечение учебно - методической документации по дисциплинам;
- подготовка и проведение опытно - экспериментальной работы, исследовательской деятельности инженерно - педагогическими работниками и студентами колледжа;
- написание и публикация пособий, статей, обобщение и распространение передового педагогического опыта работы в колледже;
- тематические выступления на педагогических советах, на заседаниях НМС и цикловой комиссии, на методических объединениях;
- участие инженерно – педагогических работников и студентов на городских, областных научно – практических конференциях;
- оказание организационно - методической помощи инженерно – педагогическим работникам колледжа в совершенствовании педагогической деятельности;
- организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки инженерно – педагогических работников;
- руководство исследовательской, проектной и творческой деятельностью студентов;
- подготовка и проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, мастер-классов.
3. Методическая документация, разрабатываемая инженерно – педагогическими работниками
Учебно-методическая документация должна соответствовать Государственным образовательным стандартам, нормативным документам, определяющим и обеспечивающим единство учебно-воспитательного процесса.
3.1.Преподаватели разрабатывают следующую учебно-методическую документацию:
- рабочую программу по дисциплине / профессиональному модулю;
- календарно - тематическое планирование по дисциплине;
- программу и планирование по работе кружка, факультативного курса;
- планы уроков;
- инструкции по проведению лабораторных и практических работ;
- перечень вопросов по организации самостоятельной работы студентов;
- список тем рефератов по предмету;
- список рекомендуемой литературы по предмету;
- варианты заданий для выполнения контрольных работ, зачетов, расчетно-графических или практических работ;
- комплект вопросов административных контрольных работ по предмету;
- опросные карточки - задания для студентов;
- тексты технических (терминологических) диктантов;
- тестовые задания по темам, разделам, предметам;
- темы курсовых и дипломных проектов;
- рекомендации по написанию курсовых, дипломных проектов, письменных экзаменационных работ;
- перечень тем, разделов, включенных в промежуточную и итоговую аттестации;
- перечень оборудования и оснащения кабинета.
3.2.Мастера производственного обучения разрабатывают следующую учебно-методическую документацию:
- план работы по производственному обучению (на месяц);
- поурочные планы и конспекты занятий;
- инструкции по охране труда и технике безопасности по профессиям;
- опросные карточки - задания и тесты для обучающихся;
- инструкционно-технологические карты по профессиям;
- перечень эталонов и образцов изделий, применяемых на уроках производственного обучения по темам и профессиям;
- перечень оборудования и оснащения мастерских.
4.Порядок составления, обсуждения, согласования и утверждения обязательной документации
Рабочие программы по дисциплинам специального цикла
Составление - ведущий преподаватель;
Обсуждение - заседание цикловой комиссии и методического объединения;
Утверждение - заместитель директора по УПР;
Календарно - тематические планы (СПО)
Составление - ведущий преподаватель;
Обсуждение - заседание цикловой комиссии;
Утверждение - заместитель директора по УПР;
Тематические планы по предмету (НПО)
Составление - ведущий преподаватель;
Обсуждение - заседание методического объединения;
Утверждение – председатель методического объединения;
План работы по производственному обучению (НПО)
Составление-мастер производственного обучения;
Утверждение-заместитель директора по УПР;
Вопросы административной контрольной работы
Составление - ведущие преподаватели;
Обсуждение, утверждение- заседание цикловой комиссии и методических объединений;
Перечень тем, разделов, включенных в промежуточную аттестацию
Составление - ведущие преподаватели;
Обсуждение-заседание цикловой комиссии и методического объединения;
Утверждение-заместитель директора колледжа по ОД;
Перечень тем, разделов, включенных в итоговую государственную аттестацию
Составление - ведущие преподаватели;
Обсуждение-заседание цикловой комиссии и методического объединения;
Утверждение-директор колледжа;
Темы курсовых и дипломных проектов
Составление-ведущий преподаватель;
Обсуждение-заседание цикловой комиссии и методического объединения;
Утверждение-директор колледжа.
5. Организация и осуществление научно - методической работы
Научно - методическая работа в колледже осуществляется в соответствии с утверждённым директором планом научно - методической работы.
Индивидуальные методические темы и опытно-экспериментальная деятельность ИПР рассматривается и утверждается на первом в учебном году заседании цикловой комиссии и методических объединений.
В течение года инженерно – педагогической коллектив работает над библиографией, накоплением материала и отчитывается о проделанной работе на заседаниях цикловой комиссии и методических объединений.
В мае итоги работы ИПР в виде разработок, пособий, рекомендаций, рефератов, отчётов рассматриваются и обсуждаются на заседаниях НМС, цикловой комиссии и методических объединений колледжа.
Результаты работы ИПР после их рассмотрения на НМС, цикловой комиссии и методических объединениях поступают в методический кабинет или учебные кабинеты в зависимости от их содержания.
Приложение
Виды результатов работы ИПР
1. Разработка рабочих программ по дисциплине
1.1. Разработка рабочих программ
1.2. Корректировка рабочих программ
1.3. Разработка авторских программ по предметам учебного плана
1.4. Разработка компьютерных программ для использования их в учебном процессе
2. Обобщение и распространение передового опыта
2.1.
Тематические выступления на педагогических советах, НМС, на заседаниях цикловой комиссии и методических объединениях с представлением тезисов
2.2. Выступления на научно – практических конференциях
2.3. Проведение открытых занятий и внеклассных мероприятий
2.4. Подготовка методических рекомендаций, пособий
3. Работа над учебно - методическим комплексом дисциплин
3.1. Разработка учебно – методического комплекса с соблюдением требований к содержанию и оформлению
3.2. Разработка и проведение открытых занятий, мастер - классов
3.3. Подготовка раздаточного материала, карточек по предмету с пояснительной запиской
3.4. Методические рекомендации по проведению занятий, контролю знаний, внеклассных мероприятий, мастер-классов
4. Руководство исследовательской, проектной и самостоятельной работой студентов
4.1 Руководство научно - студенческим обществом
4.2 Руководство по написанию и защите проектов студентов на научно – практических конференциях
4.3 Руководство по написанию и защите рефератов, проектов по предмету при условии соблюдения требований к содержанию и оформлению, написанию рецензий
4.4 Руководство подготовкой конкурсных студенческих работ, соответствующих требованиям к содержанию и оформлению
4.5 Отчёт о руководстве выпускной квалификационной работой, курсовым и дипломным проектом
5. Подготовка и проведение конкурсов профессионального мастерства, мастер-классов, предметных недель, неделей по профессиям.
|
|
|
УМК школа