УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Психологическая служба


Рассмотрено и принято                                           УТВЕРЖДАЮ:
на заседании педагогического                              Директор ФГОУ СПО
совета ___________ г.
протокол     №__                                                       _____________ФИО
                                                                        Приказ №__ от _________ г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ
1.Общие положения
       1.1. Настоящее положение разработано на основе Письма Минобразования России от 28.10.2003 № 18-52-1044 ин / 18-28, которое регулирует деятельность психологической службы в среднем специальном учебном заведении.
       1.2. Психологическая служба ТОГОУ СПО «Строительный колледж» является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора (далее — Психологическая служба).
       1.3. В своей деятельности Психологическая СПО «...»   руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания студентов, основными документами основными документами о правах ребенка и обязанностях взрослых по отношению к детям (Конвенция о правах ребенка, Международная конвенция о правах и основных свободах человека), Положением о психологической службе  МО и Н  РФ.

       1.4. Целями Психологической службы является:
  •     обеспечение психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для личностного развития студентов в течение всего срока обучения в колледже;
  •     содействие сохранению психологического здоровья студентов и преподавателей;
  •     осуществление психологического обеспечения индивидуально-дифференцированного подхода в образовательном процессе;
  •     содействие созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе колледжа;
  •     оказания комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.
  •     создание условий для повышения  качества образовательных услуг

2. Задачи психологической службы

Задачами Психологической службы являются:
  •     психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса;
  •     психологическое сопровождение социального и личностного развития студентов в процессе учебно-профессиональной деятельности;
  •     формирование у студентов способности к самопознанию, саморегуляции, самовоспитанию, саморазвитию;
  •     обеспечение психологической поддержки через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи;
  •     участие в разработке системы мероприятий, направленных на профилактику нарушений в поведении студентов;
  •     психологическое консультирование всех участников образовательного процесса;
  •     повышение психолого-педагогической компетентности преподавателей и студентов.

3. Основные направления деятельности Психологической службы

 К основным направлениям деятельности Психологической службы
       3.1. Психологическая диагностика:
  •     изучение индивидуальных психологических особенностей всех субъектов образовательного процесса, отслеживание развития профессионально-значимых качеств и социальной зрелости студентов;
  •     проведение психолого-педагогической диагностики готовности первокурсников к обучению;
  •     выявление психологических причин нарушений в обучении и развитии, социальной дезаптации студентов;
  •     выявление внутригруппового статуса и социальной роли студентов;
  •     психологическое обеспечение профессионального роста и саморазвития преподавателей.

       3.2. Психологическая профилактика (поддержка):
  •     оказание психологической поддержки развития личности с целью сохранения ее индивидуальности. Осуществляемой на основе совместной деятельности педагога-психолога, классных руководителей и других специалистов;
  •     предупреждение возможных девиаций поведения;
  •     оказание психологической помощи и поддержки  преподавателям и студентам, находящимся в состоянии актуального стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания;
  •     содействие творческому развитию одаренных студентов;
  •     оказание психологической поддержки студентам с ограниченными возможностями здоровья;

       3.3. Психологическая коррекция:
  •     оказание психологической помощи и поддержки студентам, преподавателям в решении личностных, профессиональных и других проблем;
  •     индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в обучении студентов, в том числе связанных с мотивационной сферой личности;
  •     содействие социально-психологической реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  •     осуществление коррекции асоциального поведения студентов.
       3.4. Психологическое консультирование:
  •     психологическое консультирование всех участников образовательного процесса;
  •     консультирование администрации, педагогов и родителей по проблемам индивидуального развития студентов;
  •     консультирование студентов по вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками.

       3.5. Психологическое просвещение:
  •     повышение психологической компетентности педагогов, студентов и их родителей;
  •     ознакомление преподавателей с основными возрастными закономерностями личностного развития студентов;
  •     популяризация психологических знаний среди субъектов образовательного процесса;

       3.6. Организационно-методическая деятельность:
  •     подготовка методических материалов для проведения психодиагностики и разработки индивидуальных развивающих и психокоррекционных программ с учетом особенностей личности студентов и преподавателей;
  •     участие в разработке новых методов психодиагностики, психокоррекции и других видов работы, оценке их эффективности;
  •     обработка результатов психодиагностики, их анализ и оформление;
  •     подготовка материалов к выступлениям на педсоветах и психолого-педагогических семинарах.

4.  Организация деятельности Психологической службы

       4.1 Психологическая служба работает в тесном контакте с администрацией  колледжа, классными руководителями, преподавателями, а так же устанавливает взаимоотношения с учреждениями здравоохранения, органами опеки, органами внутренних дел и прокуратуры, общественными организациями, работодателями, оказывающими колледжу помощь в воспитании и развитии студентов.

       4.2. Учебно-методическое обеспечение деятельности Психологической службы осуществляется по плану колледжа.

       4.3. Аттестация педагогов-психологов осуществляется в соответствии с порядком аттестации педагогических работников.

       4.4. В состав Психологической службы входят директор колледжа, заместитель директора по воспитательной работе,  педагог-
психолог.









 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015