|
Применение блочно- модульной технологии при формировании профессиональных компетенций будущих специ
Методическая разработка
Тема: «Применение блочно- модульной технологии при формировании профессиональных компетенций будущих специалистов»
Содержание:
- Аннотация
- Введение
- Основная часть
- Заключение
- Литература
Введение
В условиях взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг важное значение приобретает развитие профессионального образования, нацеленное одновременно на удовлетворение интересов личности, общества, производства и собственно системы образования.
Проводимые социально-экономические реформы в России в последнее десятилетие 20 века привели к существенным структурным изменениям в экономике страны. Возникли новые формы собственности, появились стандарты профессиональной деятельности (профессиональные стандарты), внедряются новейшие зарубежные технологии в производство.
В связи с этим изменяется характер труда специалистов, содержание и требования к качеству его будущей работы и как следствие -новые требования к уровню подготовленности выпускников среднего профессионального образования, которых должны отличать личностная зрелость и конкурентноспособность на рынке труда, в том числе и международном.
Это стратегическая цель среднего профессионального образования влечет за собой изменения, пересмотр подходов к содержанию и процессу обучения. Актуальной проблемой, является внедрения в образовательный процесс новых педагогических технологий, в рамках которых студент получает возможность на базе минимума (ядра) знаний развить умения и навыки, необходимые для повышения профессионально - квалификационного уровня, и в то же время развивать способности к жизненному самоопределению и саморазвитию в социально-профессиональном аспекте. Одной из таких технологий является блочно-модульная педагогическая технология.
Подготовил: Архипов Виктор Степанович, ГБОУ СПО МО "ВАКЗО"
|
|
|
УМК школа