УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Ознакомление детей с различными способами рисования красками в процессе изображения цветковых растен



Лекция (из опыта работы) "Ознакомление детей с различными способами рисования красками в процессе изображения цветковых растений"

Содержание

Введение
1. Теоретические аспекты обучения и воспитания в изобразительной деятельности детей с задержкой психического развития
2. Особенности рисования детей с задержкой психического развития
3. Методика работы по ознакомлению с различными способами рисования красками в процессе изображении цветковых растений  с детьми, имеющими задержку психического развития
4. Методический материал для индивидуальных занятий  по  рисованию красками с детьми, имеющими задержку психического развития
5. Образцы планов-конспектов ООД по рисованию цветковых растений
Заключение
Список используемой литературы

Скачать
Разработала: Хропко Галина Сергеевна, ГБОУ СПО "Клинцовский социально-педагогический колледж"





 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015