УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










«Подготовка к гиа: работа над сочинением с2»


Мастер-класс  Факультативное занятие на тему  «Подготовка к гиа: работа над сочинением с2»

Тема факультативного занятия:
Подготовка к ГИА. Работа над сочинением С2. на лингвистическую тему 19 «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса». (Борис Викторович Шергин)
Цели:
1.Образовательная:
  • научить девятиклассников писать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему:
  • давать обоснованный ответ на поставленный вопрос;
  • находить аргументы и объяснять их роль в тексте;
  • делать вывод
  • повторить ранее изученный материал;
  • научить оценивать свою работу
2.Развивающая:
  • развивать у учеников умение строить логическую цепочку, добиваясь смысловой цельности и последовательности;
  • развивать навыки самооценивания и самоанализа;
  • развивать уровень самоподготовки;
  • развивать речь , мышление, память;
3.Воспитательная:
  • воспитывать бережное отношение к слову любовь к русскому языку и литературе
Задачи факультативного занятия:
  • научить выделять аргументы и доказательства для ответа на поставленный вопрос;                   
  • прививать уважение к родному языку.
Оборудование:
  • компьютер, медиа-проектор, индивидуальные книжки «Приложение. Подготовка к ГИА», исходный текст, взятый из сборника И.П.Цыбулько (вариант 19, 2013),  карточки «Критерии оценивания», презентация «Сочинение –рассуждение на лингвистическую тему», тетрадь.
Ход факультативного занятия
  1. Организационный момент. Постановка темы и цели урока
  2. Слово учителя.
  3. Повторение пройденного материала
  4. Работа с ключевыми словами.
  5. Обобщение теоретического материала по теме. Работа по таблице «Синтаксические и пунктуационные особенности текста при переводе устной речи в письменную»
  6. Обсуждение аргументов
  7. Проверка самостоятельной работы. Чтение записей, сделанных на доске и на компьютере (теория, аргументы, вывод – готовое сочинение!)
  8. Самостоятельное чтение критериев оценивания сочинений. Редактирование и оценивание ученической работы и фрагмента сочинения с учетом критериев.
  9. Приложения
Автор: Суязова Ирина Анатольевна, МКОУ «Каменская средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза В.П.Захарченко»Каменского муниципального района Воронежской области

Скачать






 • Организация бухгалтерского учёта в банках
Рабочая программа дисциплины ОП.03 Организация бухгалтерского учёта в банках для специальности 38.02.07 Банковское дело
 • Организация бухгалтерского учёта в банках
Курс лекций по дисциплине «Организация бухгалтерского учёта в банках»
 • Биология
Тестовые задания для контроля уровня усвоения учебного материала по дисциплине "Биология" для специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)»
 • Современные подходы в преподавании математики
Статья «Современные подходы в преподавании математики»
 • Документационное обеспечение управления
Календарно-тематический план по учебной дисциплине "Документационное обеспечение управления" по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015