|
Улучшение танцевания европейской программы спортивных бальных танцев
Методическая разработка «Улучшение танцевания европейской программы спортивных бальных танцев»
Содержание
- Введение
- Глава 1. «Критерии оценки танцевальных пар»
- Глава 2. «Улучшение позиции корпуса, линий корпуса»
- Глава 3. «Улучшение движения»
- Заключение
- Педагогическая диагностическая карта
- Список использованных источников
Введение
Данная методическая разработка была создана в тот момент, когда я почувствовала, что в «закромах» накопилось много из того, чем можно поделиться с коллегами.
Разработка состоит из двух глав. Первая глава включает в себя сведения о критериях оценки танцевальных пар на соревнованиях. В последующих главах речь идёт о методах по улучшению наиболее «сложных» для контроля аспектов; во второй главе подробно рассматривается позиция в паре (линии корпуса), в третьей главе я делюсь своим опытом в улучшении аспекта движения. Выбор именно этих аспектов актуален, так как они представляют наибольшую сложность для грамотного исполнения.
Цель написания методической разработки
- поделиться с коллегами опытом по улучшению танцевания европейской программы танцев в целом. И, в частности, улучшение линий корпуса и движения.
Задача
- расширить информационный багаж педагогов в преподавании танцев европейской программы.
Область применения данной методической разработки довольно широка. Её могут использовать не только педагоги спортивного бального танца, но и педагоги – хореографы, так как основные принципы постановки корпуса и движения схожи. Также упражнения, помещённые в методической разработке, могут быть использованы самими учащимися старшего возраста для улучшения понимания критерий оценки на соревнованиях, а также для самостоятельного контроля над своими линиями и движением.
В заключении прописаны ожидаемые результаты.
Освоение материала можно проконтролировать с помощью диагностической карты, которая дана в приложении.
В конце методической разработки можно найти список используемой литературы и литературы, рекомендуемой для изучения проблем по данной теме.
Автор: Ладыгина Екатерина Николаевна. МБОУ ДОД "Центр Детского Творчества" г. Елизово
|
|
|
УМК школа