|
Основы элементарного музицирования
Методическая разработка "Основы элементарного музицирования"
Предлагаемая «методическая разработка» - результат многолетнего творческого практического поиска, направленного на повышение эффективности музыкального воспитания детей, обучающихся в ДШИ и музыкальных студиях, на усиление заинтересованности в обучении и детей, и родителей. Результаты же этой работы несомненно способствуют развитию общественной активности учащихся.
Многие (возможно, что и большинство) выпускники музыкальных школ, студий и кружков надолго (если не навсегда…) закрывают крышку фортепиано, так как их, в основном, академический репертуар ограничен хрестоматийным списком произведений, которые, к сожалению, остаются невостребованными после окончания школы.
Умение самостоятельно сфантазировать интересный аккомпанемент к известным песням, к популярным романсам, к так называемой «бытовой музыке» даётся, к сожалению, далеко не каждому учившемуся музыке. Однако, многие ученики склонны к подбору мелодий и аккомпанемента, но зачастую делают это неуклюже, неловко, неумело. Необходимо направить их мысль, научить основам этой увлекательной формы музицирования.
Данный вид музыкальной деятельности может быть как одной из форм работы на уроке сольфеджио, фортепиано, так и самостоятельным предметом в виде факультатива (0,5 – 1 ч. в неделю). В этом случае результативность обучения, конечно, выше. В течение многих лет эта методика использовалась и давала высокие результаты в хоровой студии «Дружба» Тверского ДТДМ и Детской школе хорового пения г. Твери.
Хочется надеяться, что многие педагоги – музыканты, ознакомившись с данной разработкой, извлекут из неё пользу для себя и что, пожалуй, самое главное, для своих учеников.
Автор: Калинина Юлия Евгеньевна, НП "Детская школа хорового пения" г. Тверь
|
|
|
УМК школа