Классный час на тему: «Чтобы помнили» (для студентов первого курса)
Форма проведения: музыкальная игра-соревнование.
Задачи:
1.воспитание у студентов чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
2.знакомство с песнями, воспевающими мужество, стойкость и героизм советских солдат.
Содержание классного часа
Сегодня наш классный час посвящен приближающемуся майскому празднику – Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
Давайте поделимся на 2 команды ведь у нас сегодня игра соревнование и выберем жюри. А по окончании ее мы узнаем, кто же победил?
|
Название музыкальных боев
|
1 команда
|
2 команда
|
|
1.Разминка
|
|
|
|
2.Любимые мелодии
|
|
|
|
3. Эпитеты к песне
|
|
|
|
4. В народе говорят
|
|
|
1бой: «Разминка»
Вопрос – ответ. За каждый правильный ответ 1 балл.
С какого и по какой год шла Великая Отечественная Война?
1941 г. - 1945 г.
Какого числа произошло вторжение Германии в СССР?
22 июня 1941 г.
Какой подвиг совершил Александр Матросов?
Закрыл собой амбразуру
Где в феврале 1945 года прошла встреча Сталина, Рузвельта и Черчилля?
Ялта
Какого числа Великобритания и Франция отмечают День Победы?
8 мая
Как назывался план вторжения в СССР?
план «Барбаросса»
Сколько продолжалась блокада Ленинграда?
872 дня
1. Назовите самое крупное танковое сражение в истории, имевшее место во время Великой Отечественной Войны.
Курская битва
2. В каком году был зажжен Вечный огонь на Могиле Неизвестного Солдата в Москве?
1967
3. Как называлась операция в ходе которой Красная Армия завершила Великую Отечественную Войну?
Берлинская наступательная операция
4. Сколько парадов прошло на Красной площади Москвы за время Великой Отечественной войны?
3
5. Кто принимал парад на Красной Площади 7 ноября 1941 г.?
Семён Будённый
6. Скольким городам присвоено звание "Город-герой"?
12 городов и 1 крепость-герой - Брестская крепость
7. Сколько дней продолжалась оборона Севастополя?
250
8. В каком городе прошел международный суд над бывшими руководителями гитлеровской Германии?
Нюренберг
9. По какому озеру проходила "дорога жизни"?
Ладожское
10. В каком году 9 мая стал выходным днем?
1965
11. Какая битва в 1943 году завершилась взятием Харькова.
Курская битва?
12. Кто автор музыки и слов к песне "День Победы?"
Давид Тухманов и Владимир Харитонов
13. В честь победы, в какой битве был дан первый салют в Москве?
Курская дуга
2 бой: «Любимые мелодии»
Та команда, которая первой угадает песню, получает 1 балл.
Звучат мелодии песен.
1. «Священная война». Музыка А.Александрова, стихи В. Лебедева-Кумача.
2. «Три танкиста». Музыка братьев Покрасс, стихи Б. Ласкина.
3. «Гренада». Музыка В.Берковского, стихи М. Светлова.
4. «Синий платочек». Музыка Е. Петербургского, стихи М.Максимова.
5. «Смуглянка». Музыка А.Новикова, стихи Я.Шведова.
6. «Землянка». Музыка К. Листова, стихи А. Суркова.
7. «Катюша». Музыка М. Блантера, стихи М. Исаковского.
8. «Едут по Берлину казаки». Музыка братьев Покрасс, стихи Ц. Солодаря.
Подведение итогов 2 боя и заполнение промежуточных результатов в таблицу.
3 бой: «Эпитеты к песне»
Вы, наверное, обратили внимание на оптимистический и жизнеутверждающий характер большинства песен военных лет. А как вы думаете песня «Землянка» оптимистическая или пессимистическая?
Обсуждение вопроса.
А вот строгая цензурная комиссия военных лет не сочла эту песню жизнеутверждающей и даже потребовала от автора этих стихов Алексея Суркова заменить слова «А до смерти четыре шага» на другие, менее пессимистические. И напрасно. Вед сила человеческого дуга проявляется не в пренебрежении опасности, а в способности оставаться человеком несмотря на эту опасность.
Сейчас вы прослушаете песню «Темная ночь» (музыка Н. Богословского, стихи В. Агатова) и напишите на листочках все эпитеты, которые придут вам в голову при прослушивании этой песни. За каждый подходящий эпитет жюри присудит команде по 1 баллу.
Звучит песня. Команды пишут и сдают свои листочки жюри.
4 бой: «В народе говорят»
Я зачитываю начало народных пословиц о войне и мире, а вы договариваете их до конца. За каждый верный ответ 1 балл.
1.Один в поле не воин.
2.Пуля - дура, штык молодец.
3.Худой мир лучше доброй брани.
4.Хочешь мира - готовься к войне.
5.Плох тот солдат, который не думает быть генералом.
6.На войне, как на войне.
7.Либо грудь в крестах, либо голова в кустах.
8.Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет.
9.Кому война, а кому мать родна.
Подведение итогов. Награждение.
Рефлексия.
Кто победил, мы узнали, а вот с каким настроением прошел наш классный час нам покажет «Салют улыбок».
Разработала: Маланицева Анна Васильевна, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Краевой политехнический колледж"
|
УМК школа