Цель КТД: формировать  позитивную оценку вклада, который внесли в Победу  советские солдаты

Задачи КТД:

- .воспитывать чувство уважения и гордости за свой народ, свою страну, уважительное отношение к людям старшего поколения

- развивать познавательный интерес, самостоятельность

- воспитывать чувство ответственности и товарищества в совместной деятельности;

- развивать самостоятельность, инициативу, творческие способности каждого участника.

Методы: работа в группах,  беседа, убеждение на собственном опыте, мозговой штурм

Адресная направленность: студенты и преподаватели ГБОУ СПО «Сызранский политехнический колледж»

Вид КТД: художественный

Продолжительность: 40 минут

Ожидаемый результат: повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников КТД, повышение уровня коммуникативных навыков, ощущение значимости и успешности каждого, воспитание чувства патриотизма, долга, ответственности

 

План проведения КТД Это праздник со слезами на глазах »,

 70-летию Победы посвящается

 «День Учителя».

 

1 этап. Предварительная работа - определение воспитательных задач КТД:

- .воспитывать чувство уважения и гордости за свой народ, свою страну, уважительное отношение к людям старшего поколения

- развивать познавательный интерес, самостоятельность

- воспитывать чувство ответственности и товарищества в совместной деятельности;

- развивать самостоятельность, инициативу, творческие способности каждого участника.

 

2 этап. Коллективное планирование - обсуждение вопросов:

- форма проведения КТД – праздничный концерт

- место и время проведения этого дела – актовый зал ГБОУ СПО «Сызранский политехнический колледж», май 2014 г,

- количество участников – 25 человека;

Составление плана работы. Для его выполнения студенты разбиваются на творческие микрогруппы с выбором старшего:

- Вокалисты – 6 человек

- чтецы- 5человек

- танцоры- 1человек

- ведущие- 2 человека

- исполнители сценки – 4 человека

- составители и оформители презентации – 2 человека

 

3 этап. Коллективная подготовка

Избирается совет дела (в составе классных руководителей групп, представителей каждой творческой группы) который подбирает литературу, составляет сценарий КТД, руководит проведением дела, поддерживая инициативу каждого участника, определяет объём работы творческих микрогрупп. Участники концерта разучивают роли, песни, стихи.

 

4 этап. Проведение коллективного дела.

 Сценарий КТД Это праздник со слезами на глазах », 70-летию Победы посвящается (ПРИЛОЖЕНИЕ А)

 

5 этап. Коллективное подведение итогов.

Анализ проведения КТД на следующий день после концерта . Для обсуждения предлагаются вопросы:

- Что было хорошо?

- Что особенно удалось, благодаря чему?

- Что не получилось? Почему?

- Как сделать, чтобы было лучше? Как сделать по-другому?

- Что стоит использовать дальше, в следующих мероприятиях?

Обсуждение проводится в форме «свободный микрофон». Высказывания, мнения и предложения каждого систематизируются и обобщаются классными руководителями.

 

6 этап. Ближайшее последействие.

Проведение  КТД Это праздник со слезами на глазах », 70-летию Победы посвящается,

 способствует сплочению коллектива, развитию чувства патриотизма, ответственности за совместное дело, ощущению своей необходимости и значимости в общем деле,  выявляет различные таланты каждого участника. КТД поддерживает стремление студентов к самовыражению и самоутверждению

 

Оформление: На стенах плакаты: "Вечная слава героям!", "Слава герою-бойцу!", "Никто не забыт, ничто не забыто!".

В цветенье трав еще одна весна
Пришла за вешним солнцем следом…
В который раз любимая страна
Встречает этот праздник – День Победы!

И пусть у нас нелегкая судьба,
России – быть, наперекор всем бедам,
И знаю я: страна моя всегда
Встречать всё также будет День Победы!

Ведущий 1. Со знаменательной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя победителя – народ.

Когда это будет, не знаю:
В краю белоногих берез
Победу девятого мая
Отпразднуют люди без слез.

Ведущий 2.  Многие сыны и дочери нашей земли отдали свои жизни за свободу своей страны, за счастливое будущее своих потомков.

Ведущий 1. 9 мая 2013 года в 67-й раз прогремит салют Победы.

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.

Ведущий 2. Течет река времени. Минуло уже более полувека с того страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны.

Ведущий 2. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата. но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны.

Ведущий 1. Война стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества.

Ведущий 2. Гитлеровцы планировали поработить и физически истребить миллионы людей. В первую очередь предполагалось ликвидировать славянские народы.

Ведущий 1. В ходе войны было несколько битв, которые определили ее исход. Курская, Сталинградская, блокада Ленинград и конечно битва под Москвой.

Москва, Москва, священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя – по долгу, и по праву,

И по любви – мы бьемся за тебя!

Ведущий 2. Жизнь и смерть на войне неразделимы, совершение подвига на войне - норма жизни. Нормой становилось то, что противно человеческой природе - идти на смерть, а подвигом считалось жить "всем смертям назло".

Ведущий 1. Это были совсем обычные люди, ничем внешне не похожие на богатырей. Все богатырское они носили в себе, в глубине сердца: горячий патриотизм, несгибаемое мужество, непреклонную стойкость

Человек склонился над водой
И увидел вдруг, что он седой.
Человеку было двадцать лет.
Над лесным ручьем дал он обет:
Беспощадно, яростно казнить
Тех людей, что рвутся на Восток.
Кто его посмеет обвинить,
Если будет он в бою жесток?

Ведущий 2. Что же делали бойцы во время отдыха? Ну, конечно же, вспоминали свой дом, своих родных, и всех и всё, что сердцу дорого

Сценка. Звучит песня "В землянке". Сцена: сидит солдат, крутит самокрутку, медсестра перевязывает раненого, один из солдат пишет письмо, другой играет на гитаре и тихо подпевает: "Бьется в тесной печурке огонь".
Песня смолкает, все внимание сосредотачивается на том, кто пишет письмо.
         Здравствуйте, милые, дорогие, родные!
Я жив и здоров, чувствую себя хорошо. Вы, наверно, беспокоитесь, потому что я в последние дни мало пишу. Вы не думайте, что я не хочу писать. Просто нет времени. Милые мои, все идет хорошо. Но я очень по вас скучаю. Я знаю, как вам тоже хочется видеть меня дома. Но это сейчас невозможно. Идет война... я беспрерывно в боях.
Воюю хорошо, но на войне всего не учтешь. Так же, даже лучше воюют мои друзья. Живем большой боевой семьей. Вчера вспоминали дом, школу, своих учителей, одноклассников. Где они сейчас? Где пролегли их фронтовые дороги? Вспоминаем такие мелочи, о которых вы давно забыли. Но нам все дорого, что связано с той жизнью, за которую мы сейчас проливаем кровь... Родные мои! Скоро закончится война, это последний год. Дальше - радостная и счастливая жизнь. Скорее кончить войну и вернуться к мирной, трудовой жизни.
(В разговор включаются все, кто в землянке).
Солдат 1: А какой она будет мирная жизнь?
Солдат 2: Все прежним будет, драгоценным, нашим.
Солдат 3: Нет, будет лучше!
Мы в дома свои вернемся, детям не спеша расскажем про подвиги, походы и бои.
Солдат 4:
Мы стекла вставим,
Улицы починим,
Любовно разукрасим города.
И станет небо нестерпимо синим,
Цветы душистей и светлей вода.

Ведущий 1. Но нельзя не заметить, что не только мужчины, но и женщины сражались в трудных боях Великой Отечественной войны. Они не боялись идти в бой, не боялись ползти под пулями. Они шли вперед без страха...

Чтец (Стихотворение "Запас прочности")
До сих пор не совсем понимаю,
Как же я, и худа и мала,
Сквозь пожары к победному Маю
В кирзачках стопудовых дошла.

И откуда взялось столько силы
Даже в самых слабейших из нас?..
Что гадать! Был и есть у России
Вечной прочности вечный запас

Ведущий 1.  А теперь давайте вспомним, как вдохновляли песни. Всё те же песни, которые пели идущие в бой, подбадривали их. Простая песня, а сколько слов, сколько правды

Ведущий 1. Против фашистов воевали солдаты разных национальностей, а в короткую минуту отдыха танцевали свои любимые танцы

Ведущий 1:
Прошлое предстаёт перед нами изломанным, кричащим, безутешным эхом, от которого нельзя заслониться. Прошлое не проходит

Ведущий 2
...Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки...

...Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье - не в забвенье!
 

Ведущая 1.  Все дальше и дальше уходят от нас военные годы. И сегодня майский день 2015 года наш общий праздник, праздник всего нашего народа, всего человечества. Это ликование и эта скорбь.  Они всегда с нами в День Победы. Мы не слышали воя сирен воздушной тревоги, не видели разрушенных бомбами домов, не знали голода блокадных дней, не держали оружия в руках, но мы заявляем: "Нет, не должны повториться ужасы войны"! Мы низко склоняем головы перед светлой памятью павших, перед мужеством и героизмом наших солдат