|
Структура классного часа
Классный час состоит из нескольких частей:
- - вступительная часть – постановка вопроса;
- - основная (содержательная) часть – материал для решения вопроса;
- - заключительная часть – решение вопроса и определение его жизненного значения.
< При подготовке к классному часу классный руководитель должен выполнить следующее:
Ø Определение темы классного часа, формулировка его целей исходя из задач воспитательной работы с коллективом;
Ø Тщательный отбор материала с учетом поставленных целей и задач исходя из требований к содержанию классного часа;
Ø Составление плана подготовки проведения классного часа;
Ø Подбор наглядных пособий, музыкального оформления, подготовку помещения, создание обстановки, благоприятной для рассмотрения вопроса, для откровенного, непринужденного разговора;
Ø Определение целесообразности участия в классном часе учащихся и их родителей, друзей, старших и младших товарищей, работников колледжа, специалистов по обсуждаемой теме;
Ø Определение своей роли и позиции в процессе подготовки и проведения классного часа;
Ø Выявление возможностей по закреплению полученной информации в дальнейшей практической деятельности детей.
Схема составления плана классного часа.
Тема.
Цель.
Структура
Материал и вопросы
Кто ведет
Вступление
Чем вызван интерес к данной теме
Кл. руководитель
Основная часть
1) материал наблюдений по данной теме;
2)материал газет и журналов;
3)материал художественной литературы;
4)материал научной литературы по данной теме и данному вопросу.
Студенты
Заключение
ОРГАНИЗАЦИЯ классного часа
Организация классного часа начинается с психологической подготовки студентов к серьезному мероприятию. Немаловажную часть общей организационной работы составляет подготовка помещения к данному мероприятию. Классная комната должна быть чисто убрана, проветрена, по необходимости декорирована цветами, афоризмами и т.п. Тема классного часа может быть написана на доске/плакате, кроме того, должны быть сообщены вопросы, подлежащие обсуждению.
На классном часе студенты рассаживаются, как им хочется.
Продолжительность классного часа – 45 мин.
Перед проведением классного часа классный руководитель должен решить ряд задач:
· определить тему классного часа
· подобрать форму/методы/технологии его проведения
· место проведения
· составить план проведения классного часа
· вовлечь в процесс подготовки и проведения как можно больше участников
· распределить задания между творческими группами и отдельными учащимися
Приобщая студентов к проведению классных часов, вовлекая в разговор о жизни, классный руководитель учит их анализу жизненных явлений.
Любой коллектив держится традициями, и классный час должен быть традиционен. Значит создавать его надо вместе, всем коллективом: классному руководителю и студентами. Тогда на классном часе станут возможны совместное творчество, обоюдный обмен мнениями, созидательная работа по строительству коллектива своеё группы.
|
|
|