УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Волшебный мир театра


Методическая разработка внеклассного мероприятия «Классный час «Волшебный мир театра»

Пояснительная записка
 
Форма проведения: беседа с элементами игрового психологического тренинга.
 
Цель: выявление творческих и актёрских способностей обучающихся.
 
Задачи:
– отработка и анализ различных ощущений и чувств, их проявлений в творческом воображении обучающихся;
– развитие зрительного, слухового, осязательного и прочего восприятия обучающихся;
– расширение представления обучающихся друг о друге;
– отработка отдельных направлений актерского мастерства.
 
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, карточки, листы бумаги, ручки, фломастеры и карандаши.
 
Компоненты формируемых компетенций:
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
 
Оформление аудитории. На доске отражается цитата по рассматриваемой теме:
«Весь мир – театр.
В нём женщины, мужчины – все актёры.
У них есть выходы, уходы,
И каждый не одну играет роль»
(Уильям Шекспир «Как вам это понравится»)
«Толь­ко физическая реакция актера, цепь его фи­зических действий, физическая акция на сце­не может вызвать и мысль, и волевой посыл, и в конечном счете ту эмоцию, чувство, ради которого и существует театр» (Константин Станиславский).
Во время проведения тестирования звучит музыка композитора Llewellyn.
 
Список использованной литературы:
 
1. Актерский тренинг по системе Станиславского [Текст]. Упражнения и этюды. – М.: Москва, Прайм-Еврознак, 2009.
 
2. Гиппиус, С. В. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств [Текст] / С. В. Гиппиус. – СПб.: Изд-во «Речь», 2001. – 346 с.
 
3. Сарабьян, Э. Актерский тренинг по системе Георгия Товстоногова [Текст] / Эльвира Сарабьян. – М.: АСТ; Владимир: ВКТ, 2010. – 320 с. – (Золотой фонд актерского мастерства).
4. Станиславский К. С. Работа актера над со­бой в творческом процессе переживания [Текст]. Дневник ученика. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2008.
 
 
План мероприятия
 
№ п/п
Содержание мероприятий
Продолжитель-ность, мин
1.
Вступительное слово ведущего, а также введение участников в тему классного часа
10
2.
Упражнение № 1 «Глокая куздра».
Рефлексия
15
3.
Упражнение № 2 «Кинофильм».
Рефлексия
15
4.
Упражнение № 3 «Чиркните спичкой».
Рефлексия
15
5.
Упражнение № 4 «Вес воображаемых вещей».
Рефлексия
15
6.
Упражнение № 5 «Действие плюс чувство».
Рефлексия
15
7.
Заключительная часть. Обсуждение полученных результатов, обмен мнениями, подведение итогов
5


Составил: Поздняков Виктор Николаевич, ГПОУ "Осинниковский горнотехнический колледж"









 • Организация бухгалтерского учёта в банках
Рабочая программа дисциплины ОП.03 Организация бухгалтерского учёта в банках для специальности 38.02.07 Банковское дело
 • Организация бухгалтерского учёта в банках
Курс лекций по дисциплине «Организация бухгалтерского учёта в банках»
 • Биология
Тестовые задания для контроля уровня усвоения учебного материала по дисциплине "Биология" для специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)»
 • Современные подходы в преподавании математики
Статья «Современные подходы в преподавании математики»
 • Документационное обеспечение управления
Календарно-тематический план по учебной дисциплине "Документационное обеспечение управления" по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015