УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Час общения для первокурсников


Цель:
Развитие групповой сплоченности, создание благоприятного психологического климата в коллективе.
Задачи:
Развитие навыков работы в команде, принятие решений.
 
Здравствуйте те, кто весел сегодня,
Здравствуйте те, кто грустит.
Здравствуйте те, кто общается с радостью,
Здравствуйте те, кто молчит.
Улыбнитесь, пожалуйста, те, кто готов работать сегодня с полной отдачей….
Здравствуйте!!!!!
Здравствуйте, меня зовут Светлана Валериевна, я психолог.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы познакомиться и поближе узнать друг друга.
В вашей жизни произошло важное событие, вы стали членами нашей большой и дружной семьи – коллектива Урайского профессионального колледжа.
Как вы думаете сколько человек обучается у нас на сегодняшний день? (552)
А сколько у нас преподавателей?
Сколько мастеров?
 
А теперь давайте поближе познакомимся с вами. Назвать имя и школу в которой вы учились.
 
А теперь продолжите предложение каждый:
Я пришел в колледж потому что………….
 
(А найти новых подруг, познакомиться с интересными людьми)
 Хорошо, спасибо! А я продолжаю задавать вам вопросы.
 Как правильно называется профессия которую вы пришли получать?  (Молодцы, знаете).
 А учиться вам лет  сколько? Очень хорошо!
 А учиться вы будите на одни? Правильно!
Продолжаем знакомство:
  • Кивните головой все те, кто учился в школе;
  • Поднимите руку кто по утрам чистит зубы;
  • Хлопните в ладоши, кто любит сидеть за компьютером;
  • Топните ногой у кого есть желание учиться;
  • Помашите мне кто имеет братьев и сестер;
  • Встаньте все те кто уверен в себе;
  • Положите руку на грудь все те кто считает, что может нести ответственность не только за себя, но и за других;
  • Поднимите правую руку кто считает себя способным увлечь других на какое-то дело;
  • Сделайте руки в замок, кто будет все эти годы командой?
 
А что такое команда? И для чего она нужна?
(группа единомышленников, работающих в одном направлении)
Вот вам первое задание:
Упражнение «Молчанка»
Цель: развитие сотрудничества, налаживание психологического климата в группе.
Оборудование: лист А4, карандаши.
Правила проведения: Разбейтесь на пары и сядьте за стол рядом с партнёром. Теперь вы одна команда, которая должна нарисовать картину. Вам даётся один только карандаш. Вы должны по очереди рисовать одну картину, передавая, друг другу карандаш. В этой игре есть такое правило – нельзя разговаривать во время рисования. На рисунок вам отводится 5 минут.
Что ты нарисовал, работая в паре?
Сложно ли вам было рисовать молча?
Пришел ли ты к единому мнению со своим партнером?
Трудно ли тебе было оттого, что изображение постоянно менялось?
 ПЕРЕСАДКА СЕРДЦА
 
Условия:
       Представьте, что вы-коллегия кардиохирургов известного трансплантационного центра. Вы рассматриваете вопрос о пересадке сердца некоторым из возможных реципиентов. Наконец, поступил донор, чью жизнь уже невозможно спасти, и который готов отдать свое сердца для спасения чьей-либо жизни.
       Возможно, будет спасена жизнь одного из кандидатов. К сожалению, имеется только одно сердце, и принять решение нужно быстро.
      На принятие решения у вас есть только 15 минут. Есть еще одно важное условие - ваше решение должно быть единогласным. Если хотя бы один участник группы с ним не согласится, то сердце погибнет.
(Список кандидатов)
 
Скажите, пожалуйста, в каком упражнении было легче быть командой?
А где было легче договориться? Почему?
Умение слушать и слышать, это нужное умение?
Трудно ли было прислушиваться к другим мнениям и соглашаться, почему?
Уступать легко или тяжело? Что значит уступить?
Должны ли люди, работающие в команде уметь уступать? А прислушиваться?
 
Притча.
 
В одном селе умирал глава большой семьи. Это был уважаемый человек, проживший большую жизнь, и у его изголовья собрались многочисленные родственники. Он попросил принести веник и предложил своим сыновьям сломать его. Каждый из сыновей попытался сделать это, но хотя все они были сильные люди, ни одному не удалось справиться. Тогда отец попросил разрезать проволоку, связывающую веник, и предложил сыновьям сломать рассыпавшиеся прутья. Они с легкостью сделали это.
Отец сказал: «Когда меня не будет, держитесь вместе, и любые испытания вам не страшны. А поодиночке вас легко сломать, как эти прутья».
О чем эта притча?
 
Завершая сегодняшнюю встречу я хочу вам предложить:
Вместе вы настоящая  большая, дружная команда, вам вместе  учиться, работать, плыть к намеченной цели. Что нужно сделать, чтобы во время этого долгого казалось бы плаванья, никого не растерять? Напишите предложение для вашего дружного коллектива.
Коллективное рукопожатие
(заключительное упражнение)
Помните, как в фильме «Три мушкетёра» Атос, Портос, Арамис и д, Артаньян общим рукопожатием скрепляют договор и свою мужскую дружбу?
         Давайте завершим нашу встречу таким же крепким рукопожатием, но с одним условием – никого не забыть!
Составитель: Парулина Светлана Валериевна, БУ СПО ХМАО-Югры "Урайский профессиональный колледж" г.Урай





 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015