УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Показатели оценки результата проверки общих компетенций


2.1. Общие  компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций.
Показатели оценки результата
- активное и систематическое участие в профессионально значимых мероприятиях (конференциях, проектах);
- аккуратность в работе;
- активное использование различных источников для решения профессиональных задач;
- активное использование в учебной деятельности и входе практики информационных и коммуникационных ресурсов;
- активное участие в жизни коллектива;
- анализ инноваций в области профессиональной деятельности;
- анализ инноваций в области профессиональной деятельности;
- аккуратность в работе;
- выставки;
- выполнение самоанализа и коррекции собственной деятельности на основании достигнутых результатов;
Таблица 2
ОК
Показатели оценки результата
 
- активное и систематическое участие в профессионально значимых мероприятиях (конференциях, проектах);
- аккуратность в работе;
- активное использование различных источников для решения профессиональных задач;
- активное использование в учебной деятельности и входе практики информационных и коммуникационных ресурсов;
- активное участие в жизни коллектива;
- анализ инноваций в области профессиональной деятельности;
- анализ инноваций в области профессиональной деятельности;
- аккуратность в работе;
- выставки;
- выполнение самоанализа и коррекции собственной деятельности на основании достигнутых результатов;
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения;
- выполнение работ по подготовке производственного помещения к работе;
- выполнение профессиональных обязанностей во время учебных сборов;
- выбор метода и способа решения профессиональных задач с соблюдением техники безопасности и согласно заданной ситуации;
- грамотная корректировка и своевременное устранение допущенных ошибок в своей работе;
- грамотное решение ситуационных задач с применением профессиональных знаний и умений;
- использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
-использование электронных и интернет ресурсов;
- демонстрация интереса к будущей профессии;
- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач;
- демонстрация исполнительности и ответственного отношения к порученному делу;
- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе теоретического и производственного обучения, производственной практики;
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- демонстрация собственной деятельности в роли руководителя команды в соответствии с заданными условиями;
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности;
- информация, подобранная из разных источников в соответствии с заданной ситуацией;
- использование информационных   технологий в процессе обучения;
- качество выполненных заданий;
- качественность выполненных заданий;
- коррекционная деятельность;
- моделирование профессиональной деятельности с помощью прикладных программных продуктов в соответствии с заданной ситуацией;
- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач;
- наличие интереса к будущей профессии;
- обоснованный выбор форм контроля и методов оценки эффективности и качества выполнения своей работы;
- обзор публикаций в профессиональных изданиях;
- освоение программ, необходимых для профессиональной деятельности;
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; задач, профессионального и личностного развития;
- оценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации;
- оценка собственного продвижения, личностного развития;
- обоснование способов решения заданий, определенных руководителем;
- оценка результатов работы;
- ответственность за результаты своей работы;
- планирование методов и способов решения профессиональных задач в соответствии с целями и задачами предприятия; 
- положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки, самоанализа и коррекции результатов собственной работы;
- положительная характеристика работодателя ;
- полнота анализа рабочей ситуации;
- проф.конкурсы;
- презентации;
-проявлять деловую культуру;
-результативность поиска;
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в соответствии с поставленной задачей;
- работа на компьютере, использование соответствующих специализированных программ при ……………;
- рациональное распределение времени на всех этапах решения задач; 
- рациональность планирования и организации деятельности по ………;
- системная и качественная работа над всеми видами заданий (учебная, поисковая, кружковая, практическая работа);
- соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем;
- соблюдение норм деловой культуры;
- соблюдение этических норм;
- своевременное получение приписного свидетельства;
- своевременность выполнения заданий;
- соблюдение правил хранения сырья и полуфабрикатов и готовой продукции в соответствии с нормативно- технической документацией (СанПиН);
- своевременность выполнения заданий;
- соответствие подготовки производственного помещения к работе– требованиям организации рабочего места;
- соответствие подбора и использования инвентаря и оборудования требованиям технологического процесса;
- соблюдение последовательности приемов и технологических операций в соответствии с нормативно- технологической документацией (сборниками рецептур, технологическими картами); 
- своевременная проверка и самопроверка выполненной работы;
- соблюдение этических норм общения при взаимодействии с учащимися, преподавателями, мастерами  и руководителями практики;
- суммирующее оценивание всех показателей деятельности студента за период обучения (1 курс – проявление общего интереса; 2 курс – проявление устойчивого интереса)4
 - самостоятельность при выполнении технологической последовательности профессиональных задач;
- самостоятельная работа в профессиональной деятельности;
-самостоятельность при поиске необходимой информации
- участие во внеурочной работе с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности, военных сборах;
- умение пользоваться основной и  дополнительной литературой;
-умение работать в группе, звене;
- участие в военно-патриотических мероприятиях;
- участие в профессиональных конкурсах, днях открытых дверей, исследовательской работе;
- участие в военно-спортивных объединениях;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах по профессии, викторинах;
- успешное освоение программы профессионального модуля;
- участие в конкурсах предметных недель;
- эффективное и качественное выполнение профессиональных задач;
-  эффективный поиск необходимой информации, используя различные виды источников, в т.ч. электронные;
- эффективное, бесконфликтное взаимодействие в учебном коллективе и бригаде;
-физическая подготовка.






 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015