УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Примерное наполнение фондов оценочных средств для разных видов и форм контроля


Текущий контроль успеваемости
 
Традиционные формы контроля:
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
- Опрос
- Коллоквиум
- Собеседование
Вопросы по разделам и/или темам.
Критерии оценки.
-Типовые задания (ФГОС) для самостоятельной работы студентов
- Контрольные работы (ФГОС)
- Лабораторные работы
Варианты заданий, котрольных работ по разделам, темам.

Тематика лабораторных работ.
Критерии оценки.
Методические рекомендации по проведению и/или выполнению.
Традиционные формы контроля:
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
- Опрос
- Коллоквиум
- Собеседование
Вопросы по разделам и/или темам.
Критерии оценки.
-Типовые задания (ФГОС) для самостоятельной работы студентов
- Контрольные работы (ФГОС)
- Лабораторные работы
Варианты заданий, котрольных работ по разделам, темам.

Тематика лабораторных работ.
Критерии оценки.
Методические рекомендации по проведению и/или выполнению.
- Тесты (ФГОС) : письменные и/или компьютерные Банк тестов по разделам и темам.
Инструкция по выполнению.
Критерии оценки
- Реферат
- Курсовая работа
- Статья, научный доклад по теме НИРС

Тематика рефератов, курсовых работ, научных исследований. Методические рекомендации по написанию, защите. Критерии оценки.
(СМК. Стандарт предприятия. Система управления качеством подготовки специалистов. курсовая работа (проект). Общие требования.)
- Творческие задания. Эссе.
- Ситуационные задачи (кейсы)
Набор товрческих и ситуационных заданий. Инструкция по выполнению и/или методические рекомендации по выполнению. Критерии оценки.

Интерактивные формы контроля:
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
- Круглый стол. Диспут. Дискуссия. Мозговой штурм.
- Деловые, ролевые игры
- Тренинги

Тематика. Программа проведения и/или методические рекомендации по подготовке и проведению. Критерии оценки.
- Презентации
- Компьютерные симуляции. Виртуальные проекты или задания с использованием интерактивной доски.

Тематика. программа проведения и/или методические рекомендации по подготовке и проведению. Критерии оценки.
- Творческий проект в рамках одной дисциплины.
- Междисциплинарный проект
Программа проекта и/или методические рекомендации по выполнению проетка. Критерии оценки.


Промежуточная аттестация
Традиционные формы контроля
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
Зачет
Экзамен
Вопросы для подготовки
Билеты. Критерии оценки.
Тесты: письменные и/или компьютерные Банк тестов по разделам и темам.
Инструкция по выполнению.
Критерии оценки

Интерактивные формы контроля
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
- Творческий проект в рамках одной дисциплины
- Междисциплинарный проект
Программа проекта и/или методические рекомендации по выполнению проекта. Критерии оценки.

Итоговая государственная аттестация
Традиционные формы контроля
Примеры форм контроля Примерные варианты наполнения фондов оценочных средств
1. Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)
Тематика. Методические рекомендации по подготовке и защите. Регламент проведения защиты. Критерии оценки.
(СМК. Стандарт предприятия. Система управления качеством поджготовки специалистов. Выпускная квалификационная (дипломная) работа. Общие требования)
2. Государственный экзамен:
- Междисциплинарный экзамен по направлению или
- Итоговые экзамены по отдельным дисциплинам
Программа государственного экзамена. Вопросы для подготовки. Билеты или тесты.
Регламент проведения. Критерии оценки.
(Положение об итоговой государственной аттестации выпускников колледжа)







 • Использование личностно ориентированного подхода
Доклад "Использование личностно ориентированного подхода при обучению иностранному языку для развития инициативности, активности, самостоятельности у учащихся"
 • Психология личности и профессиональное самоопределение
Календарно-тематический план Дисциплина ОГСЭ.05 Психология личности и профессиональное самоопределение
 • Теоретические основы технического обслуживания и ремонта электронного оборудования
Методические указания для студентов по выполнению практических занятий МДК 03.01 Теоретические основы технического обслуживания и ремонта электронного оборудования и систем автоматического управления по специальности 27.02.04 Автоматические системы управл
 • Методические указания для студентов
Методические указания для студентов по учебной дисциплине БД 04 История
 • Путешествие в античность
Сценарий конкурса-викторины «Путешествие в античность»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015