Задание
|
Уровни сложности |
| 1 |
2 |
3 |
| Познавательная деятельность – работа с источниками информации |
I. Работа с источниками, учебными и периодическими изданиями
|
Конспект
|
Конспект – план, конспект-схема, текстуальный конспект (кол-во источников определяется преподавателем) |
Конспект – план, конспект-схема, текстуальный конспект (кол-во источников определяется преподавателем) |
Конспект – план, конспект-схема, текстуальный конспект (кол-во источников определяется преподавателем) |
| Реферат |
Реферат-конспект |
Реферат-обзор |
Реферат-доклад |
| Систематизация источников |
Список литературы |
Библиографический список(минимальный набор источников) |
Библиографический список(максимальный набор источников) |
| II. Работа со справочными изданиями |
| Словари, справочник и энциклопедии |
Словарь терминов |
Глоссарий |
Тезаурус |
| Справка |
Написание справки |
Написание справки с обоснованием |
Написание справки в соответствии с заявленной формой и полнотой содержания |
| Другое |
|
|
|
| III. Работа с Интернет-источниками |
| Задания на поиск и обработку информации |
Реферат-обзор |
Анализ существующих рефератов в сети на данную тему |
Анализ существующих рефератов в сети на данную тему, их оценивание |
| Ознакомление с профессиональными телеконференциями |
Ознакомление с профессиональными телеконференциями, анализ обсуждения актуальных проблем |
Участие в профессиональных телеконференциях |
| Задание на организацию взаимодействия в Сети |
Консультации с преподавателем через электронную почту |
Консультации с преподавателем и другими студен- тами через отсроченную телеконференцию |
Консультации со специалистами |
| Задания по созданию web - страниц |
Размещение выполненных рефератов на сайте |
Размещение выполненных рефератов и рецензий на сайте |
Публикация курсовых и квалификационных работ обучающихся на сайте |
| Создание тематических web –страниц индивидуально |
Создание тематических web –страниц в мини группах |
создание web – страниц для обучающихся |
| Другое |
|
|
Учебно – исследовательская и научно – исследовательская деятельность студентов
|
I. Проведение учебно – исследовательской и научно – исследовательской деятельности студентов
|
| Изучение проблемы |
Изучение проблемы |
Обоснование на примере конкретного исследования способов решения проблемы (задачи) |
Сравнительный анализ способов решения проблемы (задачи) |
| Проведение исследования |
Проведение мини-исследования |
Проведение исследования |
Публичное представление результатов исследования |
| Другое |
|
|
|
II. Оформление учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности студентов
|
| Тезирование |
|
Первичные тезисы |
Первичные тезисы |
УИРС
НИРС |
|
Отчет о научно-исследовательской работе |
Отчет о научно-исследовательской работе |
| Работа в научном стиле |
Отчет об учебно-исследовательской работе |
Отчет об учебно-исследовательской работе; доклад |
Отчет об учебно-исследовательской работе; доклад; Cтатья |
| Другое |
|
|
|
| Проектная деятельность-выполнение индивидуальных и групповых проектов |
| Проектирование фрагментов задания |
|
Выполнение проектных заданий |
Выполнение проектных заданий в соответствии с заданными условиями и формой представления материала |
| Другое |
|
|
|
Организация самостоятельной деятельности студентов
направленной на решение профессиональных задач |
| Решение профессиональных задач |
Анализ современного опыта |
Прогнозирование возможных последствий предложенных решений профессиональных задач |
Описание и разработка профессиональных задач |
| Другое |
|
|
|
УМК школа