УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Математика


Комплект контрольно-измерительных средств  для проведения текущего контроля знаний, промежуточной аттестации -экзамена  по учебной дисциплине  Математика  (1 курс)
Содержание: 1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств 1.1 Область применения контрольно-измерительных средств 1.2 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации
Результаты освоения
(объекты оценивания)
 
Основные показатели оценки результата и их критерии
Тип задания;
№ задания
 
Форма аттестации
 
АЛГЕБРА
уметь:
·                выполнять арифметические действия над числами, сочетая устные и письменные приемы; находить приближенные значения величин и погрешности вычислений (абсолютная и относительная); сравнивать числовые выражения;
 
·         Выполнение арифметических действий над числами;
·         Решение заданий на погрешности вычислений.
 
Практическая работа, задание 1.
 
 
Экзаменационное задание (письменное) – 6
Текущий контроль: контроль на практическом занятии.
Промежуточная аттестация - экзамен
…….
…..
………
……..

1.3.  Распределение типов контрольных заданий при текущем контроле знаний и на промежуточной аттестации

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины
Типы контрольного задания, номер

Практическая работа
 
Тестовые задания
 
Самостоятельная работа
 
Контрольная работа
 
Экзаменационное задание
 

Тема 1 Развитие понятия о числе
1
 
 
 
6

Тема 2 Функции, их свойства и  графики.
2, 3
4
5, 6
 
1
 
 
 
 
 
 
…..
….
…..

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины
Введение

Тема 1 Развитие понятия о числе

Тема 2 Функции, их свойства и  графики.

Тема 3 Корни, степени и логарифмы

Тема 4 Основы тригонометрии Тригонометрические функции

Тема 5 Прямые и плоскости в пространстве

Тема 6 Координаты и векторы

Тема 7 Многогранники

Тема 8 Тела и поверхности вращения

Тема 9 Начала математического анализа

Тема 10 Измерения в геометрии

Тема 11 Элементы комбинаторики

Тема 12 Элементы теории вероятностей. Элементы математической статистики

Тема 13 Уравнения и неравенства

2. Комплект оценочных средств

2.1. Задания для проведения текущего контроля. (содержание всех заданий для текущего контроля). В комплекте 35 заданий (практические работы, самостоятельные работы, контрольные работы, тестовые задания), в каждом задании по несколько примеров и вариантов.

ЗАДАНИЕ (самостоятельная работа) №23
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Сколько трехзначных четных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, если цифры могут повторяться?
2. Сколько существует пятизначных чисел, которые одинаково читаются слева направо и справа налево?
3. В группе десять предметов и пять уроков в день. Сколькими способами можно составить расписание на один день?
4. Сколькими способами можно выбрать 4 делегата на конференцию, если в группе 20 человек?
5. Сколькими способами можно разложить восемь различных писем по восьми различным конвертам, если в каждый конверт кладется только одно письмо?
6. Из трех математиков и десяти экономистов надо составить комиссию, состоящую из двух математиков и шести экономистов. Сколькими способами это можно сделать?
.........

Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в  аудитории во время занятия_
2. Максимальное время выполнения задания: ____30_______ мин.
3. Вы можете воспользоваться конспектом лекций, учебником

2.2. Задания для проведения промежуточного контроля в форме экзамена. Пример заданий.
 
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ НА «3»
Задание 1. Найдите область определения функций.     А) ....      Б) ....
……
 
3.Пакет экзаменатора
 
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Задание ___Экзаменационные задания – практические, выполняются письменно, ответы записываются в бланк ответов    ____________________
ВАРИАНТ 1  (варианты заданий можно скачать здесь )
Задание 1. …..
Задание 2 ……
………
Результаты освоения
 (объекты оценки)
Критерии оценки результата
 
 
Отметка о выполнении
АЛГЕБРА
уметь:
·                выполнять арифметические действия над числами, сочетая устные и письменные приемы; находить приближенные значения величин и погрешности вычислений (абсолютная и относительная); сравнивать числовые выражения;
 
·         Арифметические действия над числами выполнены правильно;
 
 
Экзаменационное задание (письменное) – 6
 Оценивается в 1 бал 
 
 
 
 
 
 
 

Скачать






 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015