|
Английский язык
Комплект контрольно – измерительных материалов по дисциплине ОУД.03 Английский язык
Срок обучения 2 года 10 мес.
Содержание:
1. Пояснительная записка 3
2. Инструкция по проведению зачёта 4
3. Критерии оценки 4
4. Контрольно – измерительные материалы 5
5. Ключи 29
6. Литература 33
Пояснительная записка
Комплект контрольно - измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОУД. 03 Иностранный язык (английский) разработан на основании:
• ФГОС среднего общего образования, реализации образовательной программы среднего общего образования, при подготовке специалистов среднего звена, рекомендованная Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»), автор: А.А. Коржанова;
• Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259) и Примерных программ общеобразовательных учебных дисциплин для профессиональных образовательных организаций (2015 г.)
• Рабочей программы учебной дисциплины ОУД.03 Английский язык
• Локальных актов ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж»
Дифференцированный зачет по английскому языку проводится за счет времени, выделяемого ФГОС СПО на промежуточную аттестацию.
Содержание материалов для дифференцированного зачета отвечает требованиям к уровню подготовки обучающихся, предусмотренным федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и зафиксированным в рабочей программе учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский) .
Комплект КИМ призван оценить степень усвоения лексического, грамматического и тематического материала. Контрольно-измерительные материалы составлены в нескольких вариантах, отличаются по уровню сложности, что позволяет учитывать индивидуальные способности обучающихся контролировать степень освоения общих компетенции.
Разработали: Курсакова Екатерина Николаевна, Ламберт Татьяна Михайловна, ОГА ПОУ "Белгородский политехнический колледж"
|
|
|
УМК школа