УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Информатика


Контрольно-измерительные материалы (Вопросы для дифференцированного зачёта)по дисциплине «Информатика»

Инструкция для проведения промежуточной аттестации обучающихся  на первом курсе в форме дифференцированного зачета
по дисциплине «Информатика»

1.    Дифференцированный зачет проводится в устной форме в объеме рабо-чей программы в соответствии с учебным планом.
2.    Студенты за месяц до проведения зачета получают перечень вопросов и тем, по которым будут практические задания.
3.    Дифференцированный зачет проводится на последнем занятии по дисци-плине и является формой аттестации.
4.    В начале занятия студенты берут билет с двумя вопросами и одним прак-тическим заданием и готовятся в течение 30 минут.
5.    В аудитории в течение зачета находится преподаватель, ведущий пред-мет.
6.    Зачет можно проводить в устной форме, студенты по одному подходят к преподавателю для защиты своей работы. Преподаватель может задавать до-полнительные вопросы по данной теме или по всему изученному в курсе мате-риалу. В случае возникновения спорной оценки, преподаватель может задавать дополнительные вопросы либо учитывать текущие оценки по предмету.
7.    Во время подготовки вопросов зачета не разрешается пользоваться кон-спектом и справочным материалом.
8.    Ответ оценивается преподавателем в соответствии с критериями, инфор-мация о которых заранее доводится до сведения студента.
9.    Студентам, замеченным в помощи друг другу, а также пользующимися неразрешенными пособиями и различного рода записями, могут даваться дру-гие или дополнительные задания.

Критерии устного ответа студента:

Отметкой  «отлично» оценивается полный ответ на теоретический вопрос, который показывает прочные знания, владение терминами, умение пользовать-ся справочным материалом, умение применять эти знания на практике, умение устанавливать внутрипредметные и межпредметные связи, творчески приме-нять полученные знания, владение монологической речью, логичностью и по-следовательностью ответа. Обязательным условие является выполнение прак-тического задания.
Отметкой «хорошо» оценивается  ответ на вопрос и выполнение практиче-ских заданий, показывающий достаточные знания по предмету, владение мате-матическими терминами, умение использовать справочный материал,  владение речью. А также выполнение практического задания. Допускаются несколько неточностей в ответе и наводящие вопросы преподавателя при решении прак-тического задания.
Отметкой «удовлетворительно» оценивается ответ, свидетельствующий в основном о знании информатики, но отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия теоретических вопросов, недостаточным умением приво-дить примеры и решать практические задания, недостаточной логичностью и последовательностью в изложении материала. Обязательным условием являет-ся выполнение одного практического задания.
Отметкой «неудовлетворительно» оценивается ответ, обнаруживающий не-знание основных вопросов теории, неумение пользоваться справочным мате-риалом, отсутствием навыков решения практических заданий, неумением да-вать аргументированные ответы.
Теоретические вопросы
1.    Роль информационной деятельности в современном обществе: экономиче-ской, социальной, культурной, образовательной сферах. Основные этапы раз-вития информационного общества. Этапы развития технических средств и ин-формационных ресурсов.
2.    Виды профессиональной информационной деятельности человека с исполь-зованием технических средств и информационных ресурсов. Стоимостные ха-рактеристики информационной деятельности. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их преду-преждения.
3.    Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.
4.    Лицензионные и свободно распространяемые  программные продукты. Ор-ганизация обновления программного обеспечения с использованием сети Ин-тернет.
5.    Подходы к понятию информации и измерению информации. Информацион-ные объекты различных видов.  Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления. Подходы к понятию информации.
6.    Дискретное (цифровое) представление текстовой информации.
7.    Дискретное (цифровое) представление графической информации.
8.    Основные информационные процессы и их реализация с помощью компью-теров: обработка, хранение, поиск и передача информации. Принципы обра-ботки информации компьютером.
9.    Алгоритмы и способы их описания.
10.    Среда программирования. Тестирование готовой программы. Программ-ная  реализация несложного алгоритма. Основные операторы Basic.
11.    Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизи-рованных системах управления. АСУ различного назначения, примеры их использования.
12.    Создание архива данных. Извлечение данных из архива.
13.    Запись информации на компакт-диски различных видов.
14.    Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных обра-зовательных порталах.
15.    Модем. Единицы измерения скорости передачи данных.
16.    Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Мно-гообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.
17.    Виды программного обеспечения компьютеров. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности. Операционная система. Графический интерфейс пользователя.
18.    Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.
19.    Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Сервер. Под-ключение компьютера к сети. Объединение компьютеров в локальную сеть.
20.    Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информа-ции, антивирусная защита.
21.    Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Ком-плекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.
22.    Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обра-ботка числовых данных.
23.    Представление об организации баз данных  и  системах управления базами данных. Структура данных и система запросов на примерах баз данных раз-личного назначения: юридических, библиотечных, налоговых, социальных, кадровых и др.
24.    Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов сред-ствами компьютерных презентаций. Использование презентационного обору-дования.
25.    Представления о технических и программных средствах телекоммуникаци-онных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характери-стики подключения, провайдер. Браузер. Примеры работы с Интернет - мага-зином, Интернет-СМИ, Интернет - турагентством, Интернет - библиотекой и пр.
26.    Методы создания и сопровождения сайта.
27.    Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллек-тивной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: элек-тронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония.
28.    Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет.

Практические задания ....


Разработали: Безухова Елена Александровна, Логвинова Елена Викторовна, ОГАПОУ "Белгородский политехнический колледж"

Скачать







 • Основы электротехники
Календарно-тематический план ОП.02 Основы электротехники для специальности 15.01.05 Сварщик
 • Теоретическая механика
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.15 Теоретическая механика по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
 • Моделирование швейных изделий
Рабочая тетрадь ПМ01. Моделирование швейных изделий по специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
 • Информатика
Контрольно-измерительные материалы (Вопросы для дифференцированного зачёта)по дисциплине «Информатика»
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015