Рабочая программа учебной дисциплины «Биология»
Количество часов на освоение программы:
Общий объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 174 часа
Наименование разделов и тем
Тема 1. Биология как комплекс наук о живой природе
Тема 2. Структурные и функциональные основы жизни
Тема 3. Организм
Тема 3. Теория эволюции
Тема 4. Развитие жизни на Земле
Тема 5. Организмы и окружающая среда
Темы рефератов (докладов), индивидуальных проектов
1. Влияние освещенности и температурного режима на период цветения комнатных орхидей;
2. Изучение видового разнообразия растительности (грибов) лесного биогеоценоза;
3. «Огуречные секреты»;
4. Чипсы – опасно для здоровья;
5. Мой кот;
6. Удивительные свойства кресс-салата;
7. Влияние различных способов предпосевной обработки на прорастание семян;
8. Бытовые отходы человечества. Как спасти свой населенный пункт от мусора;
9. Влияние высоты каблука на здоровье подростка;
10. Изучение свойств растительных пигментов;
11. Аптека на подоконнике;
12. «Живая» вода – миф или реальность;
13. Гидропоника – эффективный способ выращивания овощей в зимнее время;
14. Определение качества меда;
15. Правильное питание – залог здоровья;
16. Химический салон красоты;
17. Все о витамине С;
18. Ароматерапия на дому;
19. Биологически активные добавки;
20. Биология в моей профессии;
21. Бионика. Технический взгляд на живую природу;
22. Биоритмы вокруг нас;
23. Биохимическая диагностика процесса утомляемости;
24. Болезни хлеба;
25. Вегетарианство: «за» и «против»;
26. Влияние различных условий на рост и размножение дрожжей;
27. Выращивание методом «влажных камер»;
28. Естественнонаучное обоснование некоторых примет;
29. Искусственные органы – проблемы и перспективы;
30. Протеомика, геномика, метаболомика – новые направления в биологии;
31. Современные взгляды на старение;
32. Новые вакцины – надежды и свершения;
33. Прионы – новые возбудители болезней;
34. Подбор ассортимента растений для озеленения интерьера в зависимости от их экологических особенностей;
35. Полезные свойства растений интерьера;
36. Вечнозеленые растения в озеленении населенных пунктов;
37. Исследование особенностей кожи лица;
38. Растения и животные в государственной символике;
39. Удивительные памятники животным;
40. Оценка экологической грамотности студентов колледжа.
Разработала: Маланицева Анна Васильевна, ГБПОУ "Краевой политехнический колледж"
|
УМК школа