Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Немецкий язык» для студентов 1 курса по специальностям 050146 Преподавание в начальных классах 050141 Физическая культура
Пояснительная записка
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине «Немецкий язык» предназначены для студентов 1 курса специальностей 050146 Преподавание в начальных классах 050141 Физическая культура в рамках реализации ФГОС СПО третьего поколения.
Самостоятельная внеаудиторная работа по немецкому языку проводится в целью:
¾ развития умения самостоятельно приобретать и углублять знания по предмету;
¾ показать возможности использования языковых навыков;
¾ повышения интереса к изучаемому предмету;
¾ формирования самостоятельности мышления , способностей к саморазвитию, самосовершенствованию , самореализация.
Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия .
Освоение и совершенствование студентами фонетики , грамматики, лексики происходит в процессе работы с текстами, тестами, работы разного рода словарями и справочниками.
Используются следующие виды заданий :
· написание эссе по теме;
· чтение и перевод текста;
· написание письма зарубежному другу;
· создание презентаций по теме;
· составление закрытых тестов
Разработанные внеаудиторные работы имеют практический характер.
Контроль за выполнением внеаудиторной самостоятельной работы проводится в виде слайдовой презентации проектов с помощью компьютерных технологий, в виде тестов, писем зарубежному другу, эссе.
Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов являются:
¾ уровень освоения студентом учебного материала;
¾ умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
¾ сформированность общеучебных умений.
Содержание
Пояснительная записка
Самостоятельные работы:
Тема: Временные формы глагола.
Тема: Межличностные отношения
Тема: Человек, здоровье, спорт
Тема: Город, деревня, инфраструктура
Тема: Экологические проблемы
Тема: Научно – технический прогресс
Тема: Средства массовой информации
Тема: Праздники. Обычаи и традиции.
Тема: Мой рабочий день
Тема: Степени сравнения прилагательных
- Тема: Профессия учителя
Тема: Известные люди, которые внесли свой вклад в развитие искусства
Критерии оценивания студентов по видам речевой деятельности
Требования к оформлению презентации
Разрабатала: Штоколова Ирина Васильевна.КГБПОУ "Каменский педагогический колледж"
|