УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам





«Иностранный язык» (немецкий)


Материалы к зачёту по дисциплине: «Иностранный язык» (немецкий) для студентов I  курса очной формы обучения специальности: 18.02.09   «Переработка нефти и газа» (базовая подготовка) 18.02.07   «Технология производства  и переработки пластических масс и эластомеров» (базовая подготовка) 15.02.07  «Автоматизация технологических процессов и производств»  (по отраслям) (базовая подготовка) 15.02.01  «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям) (базовая подготовка) 13.02.11  «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (базовая подготовка) 18.02.06   «Химическая технология органических веществ» (углубленная подготовка)

Материалы к дифференцированному зачёту  по дисциплине: «Иностранный язык»  (немецкий) предполагают:
- тестовый контроль  для проверки уровня усвоения грамматического материала на рекомендуемой программой лексической основе (общеупотребительная лексика);
- чтение текста вслух для проверки техники чтения на рекомендуемой программой лексической основе (общеупотребительная лексика).

      Предлагаются 4 варианта. В каждом варианте – текст социокультурной направленности и  9 заданий по практической грамматике немецкого языка. Расчётное время для ответа – 45 минут.

      Студент должен знать/понимать:

– значения лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения в рамках изученных тем;
– значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных), средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию;
– лингвострановедческую, страноведческую и социокультурную информацию в рамках изученных тем.

уметь:

чтение
– читать аутентичные тексты разных стилей (страноведческой, социокультурной направленности), демонстрируя слухопроизносительные, а также технические навыки чтения ( правильное произношения; соблюдение ударения и интонации в немецких словах и фразах; совершенствование ритмико-интонационных навыков оформления различных типов предложений (утвердительных, отрицательных, вопросительных, побудительных), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи;

письменная речь

- распознавать и употреблять в речи на письме лексические единицы,  в рамках изученных тем, наиболее распространенные устойчивые словосочетания, реплики - клише речевого этикета, характерные для культуры немецкоязычных стран;
- пользоваться  двуязычными словарями;
- распознавать и употреблять в речи и на письме изученные ранее коммуникативные и структурные типы предложения;
- распознавать и употреблять в речи и на письме предложения с конструкциями Ich will/möchte;
- распознавать и употреблять в речи и на письме глаголы в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Präsens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur, системы модальности.
   Предложенные задания оцениваются как задания «средней сложности» и рекомендуются к применению в данном учебном заведении.

Скачать
Разработала: Маркова Светлана Владимировна, Сибирский казачий институт технологий и управления (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г.  Разумовского»






Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015