|
№ п/п
|
Содержание
учебного
материала
|
Кол-во часов
|
Виды учебных занятий
|
Методическое обеспечение
(оборудование, наглядные пособия,
дидактический материал, ЦОР)
|
Содержание
самостоя
тельной
работы
|
Кол-во часов
|
Домаш
нее
задание
|
Дата прове
дения
|
учебная
лит-ра,
интернет ресурсы
|
|
РАЗДЕЛ 1 ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА – 16 часов
|
|
|
Тема1 Предмет философии – 4 часа
|
|
|
1
|
Философия. Основные части и вопросы философии
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 5-10
стр. 7-19
|
|
|
|
2
|
Альтернативность философских идей: материализм и идеализм
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 15-17
|
|
|
|
3-4
|
П/з: «Тайна философского творчества»
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 10-15
|
|
|
|
Тема 2. Основные этапы исторического развития философской мысли – 12 часов
|
|
|
5
|
Происхождение философии.
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 20-21
|
|
|
|
6
|
Античная философия
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 21-22
подг. к семинару
|
|
|
|
7-8
|
П/з: Философия скептицизма
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
подг. доклады
|
|
|
|
9
|
Средневековая философия.
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 22-23
|
|
|
|
10
|
Философия Нового времени
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 24-25
|
|
|
|
11-12
|
П/з: Эпоха Возрождения и Реформация.
|
2
|
практическое занятие
|
презентация
|
|
|
стр. 23-24
|
|
|
|
13
|
Современная западная философия.
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 25-28
|
|
|
|
14
|
Особенности русской философии.
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 28-30
подг. к семинару
|
|
|
|
15-16
|
П/з: Спор западников и славянофилов об историческом пути России.
|
2
|
практическое занятие
|
таблица: «Взгляды западников и славянофилов на историческое развитие России»
|
|
|
подг. доклады
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 2. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О МИРЕ И ЕГО ПОЗНАНИИ – 8 часов
|
|
|
Тема 1. Бытие. – 1час
|
|
|
17
|
Бытие как философская проблема
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 31-41
|
|
|
|
Тема 2. Субстанция. – 3 часа
|
|
|
18
|
Субстанция
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 42-44
|
|
|
|
19-20
|
П/з: «Телесная субстанция» Спинозы
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра,
дополнит. лит-ра
интернет ресурсы
|
|
|
подготовка докладов
|
|
|
|
Тема 3. Материя – 4 часа
|
|
|
21-22
|
Материя
|
2
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 45-54
|
|
|
|
23-24
|
П/ з: Понимание материи у Маркса, Энгельса, Спинозы и Гегеля.
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
повт. пройд. материала
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 3. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО – 10 часов
|
|
|
Тема 1. Природа человека и смысл его существования. Человек и Космос – 2 часа
|
|
|
25
|
Природа человека и смысл его существования. Человек и Космос
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 55-57
|
|
|
|
26
|
Философия о происхождении человека. Проблема антропосоциогенеза.
|
1
|
урок
|
презентация
|
|
|
стр. 58-73
|
|
|
|
Тема 2. Свобода и ответственность личности. Ценности- 1 час
|
|
|
27
|
Свобода и ответственность личности. Ценности
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 75-88
|
|
|
|
Тема 3. Общество как условие и продукт деятельности людей – 3 часа
|
|
|
28
|
Общество как условие и продукт деятельности людей
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 90-105
|
|
|
|
29-30
|
П/ з: Национальное самосознание». Патриотизм. Интернационализм.
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра,
дополнит. лит-ра
интернет ресурсы
|
|
|
подг. докладов
|
|
|
|
Тема 4. Культура и цивилизация- 1 час
|
|
|
31
|
Культура и цивилизация
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 106-119
|
|
|
|
Тема 5. Человек перед лицом глобальных проблем – 3 часа
|
|
|
32
|
Человек перед лицом глобальных проблем
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 120-122
|
|
|
|
33-34
|
П/ з: Глобальные проблемы человечества. Глобализация.
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр.122-128
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 4. СОЗНАНИЕ - 6 часов
|
|
|
Тема 1. Человек и его сознание – 1 час
|
|
|
35
|
Человек и его сознание
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
|
|
стр. 129-144
|
|
|
|
Тема 2. Сознание и общество – 1 час
|
|
|
36
|
Сознание и общество
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 145-153
|
|
|
|
Тема 3. Общественное сознание и его структура – 4 часа
|
|
|
37-38
|
Общественное сознание и его структура
|
2
|
урок
|
презентация
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 154-160
|
|
|
|
39-40
|
П/з: Философия и культура. Философия и религия.
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 160-166
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 5. ПОЗНАНИЕ – 8 часов
|
|
|
Тема 1. Сущность и формы познания – 4 часа
|
|
|
41-42
|
Сущность и формы познания
|
2
|
урок
|
презентация
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 167-186
|
|
|
|
43-44
|
П/з: Спор сенсуалистов, рационалистов и агностиков о природе познания
|
2
|
практическое занятие
|
учебная лит-ра,
дополнит. лит-ра
интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
подг. докладов
|
|
|
|
Тема 2. Наука и научное познание - 2 часа
|
|
|
45
|
Наука и научное познание
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 187-205
|
|
|
|
46
|
Вненаучное знание.
|
1
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)
|
1
|
стр. 205-207
|
|
|
|
Тема 3. Методы научного познания – 2 часа
|
|
|
47-48
|
Методы научного познания
|
2
|
урок
|
учебная лит-ра, интернет ресурсы
|
Консультация
(подготовка к
экзамену)(подготовка к экзамену)
|
1
|
стр.208-229
|
|
|
|
|
Всего
|
48
|
|
|
|
8
|
|
|
|
УМК школа