УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Психология


Экзаменационные вопросыпо психологии
 
1. Предмет изучения и задачи психологии.
2. Роль общей психологии в системе наук.
3. Методы исследования в психологии.
4. Подходы в изучении психологии.
5. Уровни психической деятельности. Сознание и самосознание в развитии личности. Свойства и функции сознания.
6. Понятие психики. Структура психики. Общее и индивидуальное в психике человека.
7. Состояние субъективной и объективной реальности.
8. Основные стадии формирования условного рефлекса.
9. Межличностное общение и его функции.
10. Средства и методы общения.
11. Психические процессы: ощущения, восприятия, представления. Их проявления.
12. Эмоции и эмоциональные состояния.

13. Мышление, его виды, формы проявления; операции мыслительной деятельности. Индивидуальные различия в мышлении.
14. Психологическая характеристика воображения и памяти.
15. Психические процессы: речь, внимание.
16. Развитие волевых свойств личности средствами физической культуры и спорта.
17. Общая характеристика индивидуально-типологических особенностей личности.
18. Структура личности по З. Фрейду.
19. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.
20. Задатки и способности.
21. Интеллект, мышление и чувства.
22. Понятие характера, его структурная основа, черты. Формирование характера.
23. Самооценка и уровень притязаний как проявление характера.
24. Взаимоотношение категорий «человек», «субъект», «организм», «личность», «индивид», «индивидуальность».
25. Психологическая структура личности по С.Л.Рубинштейну.
26. Психологическое значение возрастно-половых особенностей при занятиях физической культурой и спортом.
27. Возрастная периодизация психического развития.
28. Возрастные характеристики развития психики.
29. Сравнительная характеристика понятий деятельности и поведения. Виды деятельности.
30. Эволюция поведения.
31. Психологические основы обучения и воспитания.
32. Классификация потребностей.
33. Мотивация к деятельности и ее роль в формировании характера.
34. Направленность личности. особенности её формирования.
35. Факторы активизации деятельности учащихся на уроках физической культуры.
36. Способы активизации деятельности занимающихся в процессе физического воспитания.
37. Психодиагностика в спорте.
38. Психологический климат в спортивном коллективе.
39. Лидеры и их влияние на личность в коллективе.
40. Психические состояния в спорте.
41. Способы психорегуляции предстартовых состояний.
42. Психологические особенности спортивной деятельности





 • Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
Контрольно-измерительные материалы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер ПМ 05. Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента
 • Приёмщик сельскохозяйственных продуктов и сырья
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по профессии «Приёмщик сельскохозяйственных продуктов и сырья» МДК 05.01 Приёмщик сельскохозяйственной продукции и сырья по специальности 35.02.06 Технология производства и переработки
 • Обществознание (включая экономику и право)
Контрольно-оценочные средства учебной дисциплины ОУД.12 Обществознание (включая экономику и право) по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
 • История
Программа учебной дисциплины ОГСЭ.02 История
 • Безопасность жизнедеятельности
Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для самостоятельного изучения студентами заочного обучения всех специальностей.
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015