Английский язык - контрольная работа по грамматике (II курс) Для специальностей среднего профессионального образования 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств»; 270843 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»; 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования по отраслям»
Grammar work II курс Вариант 1

I.  Выберите предложение с герундием и определите его функцию.

1. Our task is to study.

2. Reading is useful.

3. On Sunday we shall go to the park.

4. The student making many mistakes the teacher puts him bad marks.

II. Определите функции инфинитива.

1. The pupul is to be late for the lesson is my friend.

2. You must learn the new words to translate the text.

3. The lesson to be read at home is not difficult.

4. She helped me to translate the text.

III.               Вставьте правильно предлоги времени.

1. We have lunch________________ 12 o'clock.

2. They did not go to the park________________ Sunday.

3. ______the evening I sow TV show.

4. ______a hot day he swam in the lake.

IV.               Переведите на английский язык с инфинитивными оборотам.

1. Известно, что Кремль является самым красивым замком в мире.

2. Говорят, что, он живёт в Австралии.

3. Я знаю, что он знает мой адрес.

4. Полагают, что она изучает японский язык.

5. Он верит, что мы переведём этот журнал.

V.                  Переведите предложения с самостоятельным причастным оборотом.

1. My sister translating a difficult text, I helped her to find some words in the dictionary.

2. All the work having been done, we could have a rest.

3. You have many illustrations in the text-book, some of them being the pictures by famous English painters.

VI.               Обоснуйте употребление предлогов места и направления. Напишите примеры (по одному примеру на каждый предлог).

 

 

I.                      Выберите предложения с инфинитивом и определите его функцию.

1. Smoking is harmful.

2. То live is to work and to study.

3. At 12 o'clock we have a lunch break.

4. In 1986 he was born in Moscow.

II.                   Определите функции герундия.

1. The electing is held every 5 years.

2. Before opening the Parliament the queen delivers a speech.

3. She knows of his being a studient.

4. On coming home, he saw his parents.

III.                Вставьте правильно предлоги времени.

1. The beginning of the lesson will be_________________ 10 o'clock.

2. ______ Spring we are glad to meet birds.

3. ______ the first of April is a Fool's Day.

4. ______ noon I usually have a rest________________ Summer.

IV.              Переведите на русский язык предложения с инфинитивными оборотами.

1. They are known to study at the university.

2. He is supposed to live in America.

3. She is said to be married by an English man.

4. We want him to study well.

5. I believe him to know the address.

V.                 Переведите предложения с самостоятельным причастным оборотом.

1. We went to the cinema yesterday, the film being very interesting.

2. The man was ill, his temperature being very high.

3. My sister studying in the evening, I seldom see her.

VI.             Обоснуйте употребление предлогов места и направления. Напишите примеры (по одному примеру на каждый предлог). 

 

I.                       Выберите предложения с инфинитивом и определите его функцию.

1. All the work having been done, we could have a rest.

2. The student making many mistakes the teacher puts him bad marks.

3. We went to the cinema yesterday, the film being very interesting.

4. On a cold day in winter we usually go to skate.

II.                    Определите функции герундия и инфинитива.

1. Не thought of resting in the Crimea.

2. Building big house is our aim.

3. Voltmeter is an instrument to measure the voltage

4. This person is a man to love me.

III.                Вставьте правильно предлоги времени.

1. ______ autumn it often rains

2. ______ night the bird owl doesn't sleep.

3. Last year we had a rest____________ the seaside.

4. ______ April we shall pass our exams.

IV.              Переведите на русский язык предложения с инфинитивными оборотами.

1. We are said to play chess well.

2. They are known to build a new house.

3. Не is supposed to arrive in some months.

4. She is expected to come to the exhibition.

5. I know him to be a good student.

 V. Переведите предложения с самостоятельным причастным оборотом.

1. The lessons being over, many students went to the gym.

2. All the work having been done, we could go home.

3. His friend writing a composition, he helped to find some suitable phrases.

VI.            Обоснуйте употребление предлогов места и направления. Напишите примеры (по одному примеру на каждый предлог).