|
Мероприятия по экономическому воспитанию
Формы работы:
* Аукционы; * Беседы, диспуты, собрания; * Бинарные уроки; * Беседы об экономике;
* Викторины, семинары; * Выставки; * Встречи с руководителями образцовых предприятий и хозяйств;
* Встречи с переводчиками производства; * Встречи с представителями арендных бригад, семейного порядка;
* Встречи со специалистами народного хозяйства с целью ознакомления студентов с режимом экономии на предприятиях, с работой предприятий в новых условиях хозяйствования;
* Выбор наиболее рационального способа решения задач;
* Вечера вопросов и ответов;
* Вечера, сборы, собрания, конференции на темы: «Природные богатства нашей Родины»; «Экономика нашего района, города, области»
* Выполнение реферативных работ по экономическому развитию своих регионов и их обсуждение на семинарских занятиях;
* Выставки;
* Дискуссии «Экономика семьи», «Экономика колледжа», «Экономика ближайшего окружения»;
* Деловые игры; * Диспуты;
* Знакомство учащихся с ведущими идеями применения математики в экономике;
* Исследовательская работа;
* Кружки экономических знаний.
* Конкурс "Бережное отношение к книгам, учебникам";
* Классный час "Азбука экономики",«Основы бизнеса», «История отечественного предпринимательства», «Курс начинающего инвестора», «Ценные бумаги», «Основы налогообложения», «Эконометрика», «Основы потребительских знаний», «Планирование карьеры», «Основы менеджмента», «Основы маркетинга». «Бухгалтерский учет», «Финансовый анализ» и др.
* Классный час "Изучение основных понятий и терминов рыночной экономики";
* Конференции;
* Конференции "Мой Дом", "Труд и профессии", "Законы и министры", "Мы обмениваемся", "Открываем магазин", "Как работает банк", "Путешествие в другие страны";
* Конкурсы;
* Круглые столы;
* Лекции о необходимости бережного отношения к материальным ценностям;
* Лекции на тему «Умей планировать и жить по средствам»;
* «Мозговой штурм»;
* Модульные уроки;
* Оформление стендов «Экономический вестник» в общежитии;
* Организовать ремонтные бригады студентов для косметического ремонта учебного заведения;
* Организация специальных кружков и факультативов;
* Организация научно-практических конференций
* Олимпиады;
* Производственные экскурсии;
* Построение графиков и диаграмм по статистическим данным;
* Решение и составление задач по статистическим данным о развитии народного хозяйства страны и отдельных предприятий;
* Решение задач с производственным содержанием;
* Ролевые игры;
* Составление схем, диаграмм, экономических карт;
* Самостоятельная работа по разработке к выполнению индивидуальных экономических проектов, решению экономических задач и др.
* Тренинги;
*
Тематические недели;
* Теоретические конференции, связанные с трудовой деятельностью студентов («Мой труд вливается в труд моей страны», «Бережливость», «Рыцари копейки в классической литературе» и др.).
*
Тематические выставки научно-популярных книг по экономике и экономическому воспитанию;
* Фестивали;
* Участие студентов в различных формах самоуправления;
* Уроки с приглашением специалистов-практиков;
* Уроки-презентации;
* Чтение курса «Основы экономических знаний», «Основы теории и практики менеджмента»
* Экскурсии на промышленные предприятия;
* Экономические игры;
* Экономическое краеведение и исследовательская работа студентов;
* Ярмарки.
|
|
|
УМК школа