УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Цели, задачи, направления работы


Цели:
  • Воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами
  • Создание в учебном заведении благоприятной культурной среды развития личности, среды жизнедеятельности и способов самореализации в интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуре и оказание помощи в выборе ценностей.
  • Создание условий для всестороннего развития и самореализации личности, а также формирование профессионально значимых компетенций молодого специалиста.
  • Создание воспитательного пространства колледжа,  обеспечивающего развитие обучающегося как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности.
  • Развитие личности с сформированным интеллектуальными, нравственными, коммуникативными, эстетическими и физическими качествами.
  • Создание условий для развития социально- адаптивной, конкурентоспособной  личности; (личности духовно развитой, творческой, нравственно и  физически здоровой, способной на сознательный выбор  жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях).
Задачи:         
  • Формирование здорового образа жизни и экологической культуры в учебно-воспитательном процессе.
  • Формирование профессиональной направленности воспитательной деятельности (привитие чувства милосердия, сострадания, доброты, взаимопомощи, любви к ближнему).
  • Создание оптимальных условий для  социальной и профессиональной адаптации студентов колледжа.
  • Воспитание гражданской ответственности, патриотизма, активной жизненной позиции, культуры межнационального толерантного общения.
  • Развитие познавательных и творческих способностей студентов.
  • Развитие студенческого соуправления.
  • Развитие интереса и способности к обучению всех субъектов воспитательного процесса: студентов, преподавателей, родителей.
  • Сохранение исторической преемственности поколений; развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; формирование духовно-нравственных качеств личности;
  • Воспитание патриотов России; граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость; развитие культуры межэтнических отношений;
  • Формирование у обучающихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом;
  • Воспитание нравственного человека к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях;                       
  • Осознание обучающимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающей миром;                     
  • Развивать способности обучающихся в самых различных видах досуговой деятельности
  • Разностороннее развитие подростков;
  • Формирование их творческих способностей; создание условий для самореализации личности;
  • Воспитание у подростков целостного миропонимания, современного научного мировоззрения;
  • Формирование основ культуры здоровья;
  • Формирование сознательного отношения к семейной жизни;
  • Формирование трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда.
  • Обеспечение необходимых научно-методических,   организационно- педагогических и  информационных условий для развития      воспитательной системы;
  • Разработка воспитательных мер с учетом современной  социокультурной  ситуации, новых ценностей воспитания и обучения;
  • Воспитание казахстанского патриотизма, формирование уважительного    отношения учащихся к государственным символам Республики Казахстан;
  • Совершенствование системы профилактики и предотвращения  употребления наркотических и других вредных веществ;
  • Совершенствование системы профилактики и недопущения  религиозного экстремизма   среди учащихся;
  • Поддержка молодежных инициатив, развитие гражданской и творческой   деятельности молодежных общественных объединений.
Основные направления воспитательной работы:
  • профессионально-трудовое воспитание
  • гражданско-патриотическое и правовое воспитание
  • культурно-нравственное;
  • спортивно-оздоровительное воспитание;
  • работа с родителями;
  • студенческое самоуправление;
  • организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;
  • обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, культурного развития, а также саморазвития личности ребенка;
  • организация работы по патриотическому, гражданскому воспитанию;
  • развитие творческих способностей и творческой инициативы учащихся и взрослых;
  • развитие студенческого самоуправления;
  • развитие коллективно-творческой деятельности;
  • организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения учащихся;
  • организация работы с одаренными учащимися;
  • приобщение учащихся к здоровому образу жизни.






 • Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
Контрольно-измерительные материалы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер ПМ 05. Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента
 • Приёмщик сельскохозяйственных продуктов и сырья
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по профессии «Приёмщик сельскохозяйственных продуктов и сырья» МДК 05.01 Приёмщик сельскохозяйственной продукции и сырья по специальности 35.02.06 Технология производства и переработки
 • Обществознание (включая экономику и право)
Контрольно-оценочные средства учебной дисциплины ОУД.12 Обществознание (включая экономику и право) по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
 • История
Программа учебной дисциплины ОГСЭ.02 История
 • Безопасность жизнедеятельности
Курс лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для самостоятельного изучения студентами заочного обучения всех специальностей.
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015