УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



Порядок организации и проведения процедуры внешней экспертизы


Порядок организации и проведения процедуры внешней экспертизы основных профессиональных образовательных программ профессий/специальностей учреждений НПО/СПО
1. Для прохождения процедуры внешней экспертизы основная профессиональная образовательная программа  по профессии/специальности НПО/СПО (далее – программа) принимается в форме, представленной макетом  ОПОП НПО/СПО.

2. Программа, согласованная с работодателем (наличие акта согласования и штампа «согласовано» в верхнем левом углу программы и программы профессионального модуля) принимается на внешнюю экспертизу (второй уровень):
- при наличии заключения внутренней экспертизы первого уровня (экспертного совета ОУ);
- при наличии заключения методического совета образовательного учреждения;
- при наличии заключения методического объединения образовательного учреждения.
3. Экспертиза первого уровня (внутренняя) проводится для установления соответствия содержания программы основным требованиям ФГОС, что в дальнейшем дополнительно рассматривается в ходе процедуры  внешней экспертизы. Экспертиза второго уровня (внешняя) проводится для установления соответствия содержания программы основным требованиям  ФГОС и техническим требованиям заявленной структуры ОПОП предлагаемым макетам: ОПОП, рабочей программы учебной дисциплины, рабочей программы профессионального модуля,   а также  целям профессионального образования, с учётом компетентностно – ориентированной модели образования (программы практик) и учебному плану предлагаемой  к экспертизе ОПОП.

4. Для программы  положительным результатом прохождения экспертизы первого уровня считается  рекомендация, зафиксированная в рабочих программах учебных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин, профессиональных модулей, рабочих программ учебных, производственных и преддипломных практик, соответствующих положениям (локальным актам ОУ), представленных в перечне нормативной базы 1-го раздела ОПОП НПО/СПО, или при наличии выписки из протокола заседания методического совета или методической комиссии о рекомендации к прохождению   программой второго уровня экспертизы.

5. Для программы  положительным результатом экспертизы второго уровня считается экспертное заключение, подписанное должностными лицами (не менее 3-х экспертов) внешнего экспертного совета при ИПК и ПРО УР,  о соответствии  в ОПОП целей профессионального образования уровням НПО/СПО и учебному плану рассматриваемой ОПОП, а также требованиям ФГОС и  локальным актам образовательного учреждения.

6. Программа утверждается руководителем образовательного учреждения  при наличии положительного результата экспертизы.

7. Рабочие программы  всех видов практик, представленных в основных профессиональных образовательных программах по профессиям / специальностям НПО/СПО  проходят внешнюю  экспертизу в порядке, установленном для рабочих программ  учебных  дисциплин и  рабочих программ  профессиональных модулей.

8. Экспертиза учебных планов основных профессиональных  образовательных программ по профессиям/специальностям НПО/СПО проводится в установленном порядке для установления соответствия содержания  всей образовательной программы  целям профессионального образования, регламентируемого ФГОС  3-го поколения.

9. В учебный план входят наименования всех учебных курсов (дисциплин, модулей) с указанием общей трудоёмкости, аудиторных часов, отведённых на изучение курса по видам учебных занятий, форм и сроков промежуточной аттестации, а также трудоёмкость, формы и сроки итоговой аттестации. В учебный план основной образовательной программы входят также наименования практик с указанием продолжительности их продолжения, форм и сроков прохождения промежуточной и итоговой аттестации,  включая  календарный учебный график (согласно документу "Рекомендации по формированию учебного плана образовательного учреждения начального / среднего профессионального образования по профессии начального / специальности среднего профессионального образования").

10. Положительным результатом прохождения процедуры внешней экспертизы программы и учебного плана считается положительное экспертное заключение основной профессиональной образовательной программы образовательного учреждения по профессии/специальности, подписанное экспертами (не менее трёх человек), включая заключения по каждому профессиональному модулю программы.


Источник






Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015