УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам





Самостоятельная работа ( по профессиональному модулю)


Виды самостоятельной работы (для составления программы профессионального модуля)
Аналитическая обработка текста (реферирование , рецензирование) ;
Выполнение задания
Выполнение работ над ошибками.
Выполнение расчетов на приготовление составов для окраски;
Дополнительное конспектирование материала по темам из рекомендуемой преподавателем литературы;
Доработка материалов урока составлением схем, таблиц;
Изучение теоретического материала тем и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем.
Использование видеозаписей , компьютерной техники и интернета;
Моделирование  процесса планирования  и управления дизайнерской организацией.
Написание рефератов по темам
Обработка текста конспекта ;
Ознакомление с нормативными документами;
Оформление лабораторно-практических работ, отчётов и подготовка к защите.
Оформление отчетов по результатам работ;
Оформление результатов практических занятий по заданным критериям.
Повторная работа  над учебным материалом и составление на его основе таблиц для систематизации учебного материала ;
Поиск и изучение информации по темам
Подготовка к лабораторным занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя,
Подготовка к лабораторным занятиям.
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, подготовка к их защите.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;
Подготовка к практическим занятиям.
Подготовка к практическим работам с использованием практических рекомендаций преподавателя.
Подготовка к устным и письменным опросам, контрольным работам, экзамену;
Подготовка материала к проведению деловых игр;
Подготовка ответов на контрольные вопросы , составление плана и тезисов ответов;
Подготовка презентаций в электронном виде, разбор проблемных ситуаций ;
Подготовка рефератов , составление   кроссворда (по любой из пройденных тем  на выбор обучающегося);
Подготовка сообщений к выступлению на семинаре , подготовка рефератов  , докладов ;
Подготовка теоретического материала для проведения  деловых игр ;
Поиск информации с использованием интернет-ресурсов в соответствии с инструкцией от преподавателя.
Проведение сравнительного анализа;
Проектирование и моделирование компонентов профессиональной деятельности .
Работа над рефератом по предложенным темам.
Работа с  конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).
Работа с конспектом, изучение пройденного материала.
Работа с учебником, конспектом, подготовка к тестированию по темам
Разработка дизайн-проекта в электронном виде; рассмотрение  процесса разработки данного проекта с точки зрения  коммуникативной адекватности ;
Разработка и представление в электронном виде презентаций;
Решение  ситуационных профессиональных задач ;
Решение аналогичных и нестандартных задач;
Решение ситуационных производственных задач;
Решение упражнений по образцу ;
Самостоятельное изучение нормативно-правовой базы осуществления контроля  промышленной продукции на соответствие требованиям стандартизации и сертификации.
Самостоятельное составление задач и их решение;
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы с целью выполнения заданий преподавателя.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам  учебных пособий. Составленными преподавателем).
Систематическая проработка, учебной литературы, специальных журналов, учебных пособий.
Составление  ответов на контрольные вопросы , предложенные преподавателем ,
Составление  перечня компонентов
Составление  плана и тезисов ответа ;
Составление перечня материалов инструмента приспособлений, вспомогательных материалов 
Составление плана текста ;
Составление схем
Составление схем   для систематизации  учебного материала;
Составление тематических кроссвордов,тематических  тестов ;
Составление технологических карт по выполнению конкретных видов работ.
Составление характеристик
Чтение текста учебника , дополнительной литературы по темам (по параграфам и главам , указанным преподавателем)






Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015