УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам





Содержательная экспертиза


Содержательная экспертиза программы профессионального модуля

___________________

наименование ПМ

представленного _____________________

указывается организация-разработчик 

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

Наименование экспертного показателя

Экспертная оценка

Примечание

(или отсылка,
если объем
текста велик)

да

нет

заключ
отсутст

Экспертиза раздела 1 «Паспорт примерной программы профессионального модуля»

1.                   

Формулировка наименования вида профессиональной деятельности (ВПД) и перечень профессиональных компетенций (ПК) соответствует тексту ФГОС

 

 

 

 

2.                   

Возможности использования примерной программы профессионального модуля описаны полно и точно

 

 

 

 

3.                   

Требования к практическому опыту, умениям и знаниям соответствуют перечисленным в тексте ФГОС (в т. ч. конкретизируют и/или расширяют требования ФГОС)

 

 

 

 

Экспертиза раздела 5 «Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности

4.                   

Основные показатели оценки результата позволяют однозначно диагностировать сформированность соответствующих ПК

 

 

 

 

5.                   

Наименование форм и методов контроля и оценки освоения ПК точно и однозначно описывает процедуру аттестации

 

 

 

 

6.                   

Формы и методы контроля и оценки позволяют оценить сформированность ПК

 

 

 

 

7.                   

Основные показатели оценки результата позволяют однозначно диагностировать сформированность соответствующих общих компетенций (ОК)

 

 

 

 

8.                   

Наименование форм и методов контроля и оценки освоения ОК точно и однозначно описывает процедуру аттестации

 

 

 

 

9.                   

Формы и методы контроля и оценки позволяют оценить сформированность ОК

 

 

 

 

Экспертиза раздела 3 «Структура и содержание программы профессионального модуля»

10.               

Структура модуля соответствует принципу единства теоретического и практического обучения

 

 

 

 

11.               

Разделы модуля выделены дидактически целесообразно

 

 

 

 

12.               

Соотношение учебной и производственной практики дидактически целесообразно

 

 

 

 

13.               

Выбор варианта проведения практики (концентрированно, рассредоточенно, комбинированно) дидактически целесообразен

 

 

 

 

14.               

Содержание практики (виды работ) соответствует требованиям к практическому опыту и умениям

 

 

 

 

15.               

Содержание учебного материала соответствует требованиям к знаниям и умениям

 

 

 

 

16.               

Объем времени достаточен для освоения указанного содержания учебного материала

 

 

 

 

17.               

Объем и содержание лабораторных и практических работ определены дидактически целесообразно и соответствуют требованиям к умениям и знаниям

 

 

 

 

18.               

Примерная тематика домашних заданий определена дидактически целесообразно

 

 

 

 

19.               







Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015