Учебная программа курса составлена автором с учетом опыта преподавания радиотехнических дисциплин в колледже. В основу положен принцип интеграции теоретического и практического обучения учащихся. Программа предполагает изучение теоретических основ радиотехники – необходимый минимум знаний из дисциплин радиотехнического профиля, таких как электротехника, электрорадиоматериалы и компоненты, радиотехнические цепи и сигналы, электронная техника, электрорадиоизмерения. Темы занятий и их объем оставлены с учетом уровня подготовки учащихся  общеобразовательной средней школы.

Для получения практических навыков и умений предусмотрены лабораторно-практические занятия, которые позволяют закрепить полученные теоретические знания и использовать их в своей самостоятельной деятельности. Для этого в программе предусмотрено изучение контрольно-измерительной аппаратуры, правильное и умелое пользование ею.

Большое внимание уделяется вопросам охраны труда и техники безопасности, так как большинство практических занятий связано с работой с электрическим током, исследованием электрических схем и устройств, работе с контрольно-измерительной аппаратурой.

Методы и формы работы с обучающимися направлены на поддержание устойчивого интереса к занятиям, обеспечении необходимых условий для проведения занятий – создании как материально-технической базы в лаборатории, так и  комфортного психологического климата в коллективе.

Выбор форм и методов зависит от степени сложности изучаемого материала, уровня подготовки учащихся, степени усвоения материала и сочетает как коллективную работу со всеми учащимися, так и индивидуальную. Это могут быть:

ü     рассказ;

ü     беседа;

ü     лекция;

ü     практическое занятие;

ü     экскурсия на тематическую выставку;

ü     знакомство с образцами практических работ, выполненных учащимися и  студентами колледжа в ходе выполнения курсовых и дипломных работ;

ü     конкурсы выполненных и работ и выставки.

Данная программа преследует своей целью обучение, воспитание и развитие детей; привитие им стремления к дальнейшей творческой работе, развитие инициативы и самостоятельности; желания в дальнейшем повышать свой профессиональный уровень в колледжах и высших учебных заведениях.

Исходя их этого, обучение начинается с изучения основ радиотехники, исследования простых электрических схем и устройств, сборки несложной радиоаппаратуры по готовым схемам и описаниям. По мере накопления знаний и опыта учащимся становятся доступными и более сложные виды работ.

Общее количество часов по программе – 72.

Занятия проводятся два в неделю, в течение 4-х часов.

Для ознакомления с передовыми технологиями и современным состоянием радиотехники предусмотрены тематические выставки.

 

 

 

Содержание, цели и задачи образовательной программы. Изучаемые разделы. Знакомство с учебной базой и технической литературой.

Основные требования охраны труда и техники безопасности при выполнении работ, связанных с электричеством. Опасные токи и напряжения.

Проведение инструктажа по технике безопасности.

 

Понятия радиотехники и электроники.

Развитие радиоэлектроники в 20-ом и 21-ом веках. Вклад зарубежных и российских ученых в развитии радиоэлектроники.

Изобретение радио А.С.Поповым.

Изобретение электровакуумных приборов, электронно-лучевой трубки. Разработка электронного телевидения.

Изобретение полупроводниковых приборов и интегральных микросхем, электронных вычислительных машин.

Современное состояние радиоэлектроники и перспективы ее развития.

Применение радиоэлектроники в промышленности и в быту, ее роль в современной жизни общества.

Электрорадиоматериалы: проводниковые и полупроводниковые материалы, магнитные и электроизоляционные материалы.

 

Электровакуумные приборы. Общие сведения об электронных лампах.

Электронно-лучевые приборы: назначение, состав, принцип действия. Осциллографические трубки и кинескопы. Монохромные и трехлучевые кинескопы.

Полупроводниковые приборы: электропроводность полупроводников, электронно-дырочный переход. Диоды и транзисторы. Классификация и обозначение.

Интегральные микросхемы. Классификация, обозначение, применение.

 

 

Измерение физических величин. Погрешности измерений: абсолютная и относительная погрешности.

Классификация, назначение, принцип действия, обозначение контрольно-измерительных приборов.

Порядок работы с контрольно-измерительной аппаратурой. Меры безопасности при работе с ней.

Паяльное оборудование (паяльники, паяльные станции, паяльные фены для пайки горячим воздухом, термопинцеты, прецизионный простой и антистатический инструмент, демонтажные паяльные станции, установки лазерной пайки и инфракрасной, метод стоячей волны)

Классификация, требования к источникам питания. Назначение, конструкция, работа трансформатора. Выпрямители и сглаживающие фильтры.

Гальванические элементы и аккумуляторы.

Меры безопасности при работе с источниками питания.

Понятие электрического сигнала, его представление. Виды и классификация сигналов.

Назначение и виды модуляции. Амплитудная и частотная модуляция.

Импульсные сигналы. Периодическая последовательность импульсов. Общие понятия о спектре сигналов.

Колебательные контура, общий принцип работы контуров. Понятие о резонансе. Последовательный и параллельный колебательный контур. Схемы, параметры и характеристики.

Электрические фильтры, их схемы и классификация.

 

Тема 8. Основы конструирования радиоэлектронной техники, пайка радиоэлектронных компонентов, технология изготовления печатных плат

Компоновка элементов радиоэлектронной аппаратуры. Типы электромонтажных соединений.

Изготовление печатных плат. Монтаж радиоэлементов.

Общие понятия о надежности радиоэлементов и устройств. Интенсивность отказов, вероятность безотказность работы.   Обеспечения надежности работы аппаратуры.

Флюсы: активные, пассивные, жидкие, твердые, смываемые, несмываемые

Общие методики пайки радиоэлементов.

Изготовление печатных плат с использованием фоторезистивных химических пленок. Химия,  предназначенная для изготовления печатных плат. Специализированный инструмент для фрезеровки и сверловки посадочных отверстий. Способы покрытия плат защитными диэлектрическими материалами и их маркировка. Подготовка плат к пайке.

 

Требования техники безопасности при обслуживании и ремонте РЭА. Оборудование рабочего места радиомеханика. Необходимая контрольно-измерительная аппаратура (КИА).

Методика нахождения и устранения неисправностей. Анализ внешних признаков неисправности, проверка надежности контактов и соединителей, проверка исправности предохранителей, измерение постоянных напряжений.

Применение КИА при поиске и устранении неисправностей. Анализ работы устройства по постоянному и переменному току.

Замена неисправного радиоэлемента. Проверка устройства после ремонта.

Для успешного выполнения программы предусмотрен один кабинет для проведения теоретических занятий, лаборатория для проведения лабораторно-практических занятий, мастерская для пайки.

Кабинет для проведения теоретических занятий оборудован мультимедийным компьютером с видеопроектором, DVD-проигрывателем и другой техникой. В кабинете имеется необходимая техническая литература.

Лаборатория оборудована  необходимой КИА и оборудованием (источники питания, генераторы низкой и высокой частоты, генераторы специальных сигналов, осциллографы, образцы РЭА – радиоприемники, телевизоры, акустические системы, компьютерная оргтехника, радиоэлементы).

Мастерская оборудована рабочими местами с необходимым оборудованием для проведения пайки, вытяжкой и местным освещением.

Обеспечен доступ в сеть Интернет.

 

1.                 В.Г. Бодиловский. Справочник молодого радиста. Москва, «Высшая школа», 1983 г.

2.                 В.И. Каганов. Радиотехнические цепи и сигналы. Москва, «Академия», 2003 г.

3.                 Ю.Ф. Колонтаевский. Радиоэлектроника. Москва, «Высшая школа», 1988 г.

4.                 Д.И. Панфилов. Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях. Изд. «ДОДЭКА», 1999 г.