1 .Паспорт рабочей программы учебной практики.

1.1 Область применения программы.

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 190629 Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, в части освоения квалификации: 18522 слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов и основных видов профессиональной деятельности: техник по технической эксплуатации подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. Рабочая программа учебной практики является составной частью рабочей программы производственной практики.

1.2Цели и задачи учебной практики: приобретение первичных профессиональных навыков по профессиям: слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов 2-го разряда и техник по специальности 190629. Требования к результатам освоения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести практический опыт работы:

1. Слесарные    работы: измерение, разметка плоскостная, резание, опиливание, сверление, нарезание резьбы, рубка, гибка, шабрение, клепка, притирка, подготовка, шлифование, изготовление деталей по 12-14 квалитетам, сборка и разборка простых узлов.

2.  Работа      на металлорежущем оборудовании (применение токарных, фрезерных, сверлильных и шлифовальных станков в сфере ремонта дорожно-строительных машин и тракторов).

3. Работы   по частичной разборки и сборки и по техническому обслуживанию подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования: техническому обслуживанию и регулировки двигателей внутреннего сгорания (ДВС).

4. Тепловые работы (сварка, пайка) - (3 курс).

5. Соблюдение требований безопасности при проведении всех видов работ. 1.3Количество часов на освоение программы учебной практики:

Всего: 360 часов; в том числе: В рамках освоения слесарных работ- 210 часов В рамках освоения работы на металлорежущем оборудовании- 6 часов В рамках освоения демонтажно- монтажных и регулировочных работ- 72 часа 2.Результаты освоения программы учебной практики

Результатом освоения программы учебной практики являются освоение обучающимися ряда профессиональных и общих компетенций в рамках модулей ОПОИ СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД): техник по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, слесарь по ремонту дорожно- строительных машин и факторов.

  

Код ПК	Наименование результата обучения по профессии
1	2

 

ПК 2.1. Выполнить регламентные работы по ТО и ремонту подъемно- транспортных. строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технических процессов	Соответствие выполненных слесарных и демонтажно- монтажных работ рабочим чертежом и картами технического процесса
ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по ТО и ремонту подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования	Соответствие выполнения алгоритма выполнения работ по ремонту и техническому обслуживанию подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования требования технологии частной документации
ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования	Правильность оказания технического состояния систем и механизмов подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
ПК 5.2. Выбирать, обосновывать и применять тепловые технологические процессы ремонта машин и разрабатывать новые	Умение правильно выбрать технические процессы ремонта машин и оборудования
Код ОК	Наименование результата обучения по профессии
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Умение сделать правильный выбор методов и способов решения профессиональных задач в области ТО и ремонтных (слесарных) работ, соответствующий требованиям технической документации
ОК 3. Применять решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответствен н ость	Умение применять наиболее рациональное решение стандартных и нестандартных задач, возникающих при проведении технического обслуживания и ремонта подъемно- транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. Нести ответственность за результаты своего выбора.

 

 

3. Содержание учебной практики. Код ПК ОК Наименование работ Количество часов учебной практики Виды работ I 2 3 4 ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 5.2. ОК 2 ОКЗ Слесарные работы 210 часов Измерение,     плоскостная     разметка, резание. опиливание.     сверление, нарезание резьбы, рубка, гибка.

 

		шабрение. клепка. притирка. подготовка, шлифование, изготовление деталей по 12-14 квалитетам. сборка и разборка простых узлов.
		Промежуточная аттестация в форме диф. зачета
ПК 2.1. 1 ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 5.2. ОК 2 1  ОК 3	Работы на металлорежущем оборудовании	6 часов	. Применение токарных, фрезерных, сверлильных, шлифовальных станков при ремонте . дорожно- строительных машин и тракторов
		Промежуточная аттестация в форме диф. зачета
ПК 2.1. ПК 2.2.  ПК 2.3. ПК 5.2. ОК 2 ОКЗ	Демонтажно- монтажные работы	72 часа	Техническое обслуживание. 1 демонтаж- монтаж, обслуживание и регулировка двигателей внутреннего сгорания (ЛВС)
		Промежуточная аттестация в форме диф. зачета
ПК 2.1. |ПК 2.2. ПК2.3. ПК 5.2. |ОК 2 ОКЗ	'Тепловые работы	72 часа	Сварочные работы, пайка
		Промежуточная 1 аттестация в форме диф. зачета
Всего 360 часов

 

4.    Условия реализации рабочей программы учебной практики.

4.1      Требования к условиям проведения учебной практики.

Реализация рабочей программы учебной практики предлагает проведение её в учебно- производственных мастерских колледжа.

4.2     Общие требования к организации образовательного процесса.

Учебная практика производится концентрированно. Условием допуска обучающихся к учебной практике является освоение теоретической части профессионального модуля (МДК).

4.3     Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в промышленных организациях не реже 1-го раза в три года.

5.    Контроль и оценка результатов освоения учебной практики.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером в форме диф. Зачета. Но завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональном}' модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамены формируется комиссия, в состав которой включается мастера производственного обучения и представители ОУ (заведующие отделением, заместитель директора по УПР), результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации. которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно. По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца - сертификат.

Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
КПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 5.2	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях учебной практики. Квалификационный экзамен.
Результаты обучения (освоенные общие компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
КОК 2 2.0КЗ	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях учебной практики. Квалификационный экзамен.