УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам





Электронная техника


Методические  указания по выполнению  внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине  "Электронная техника"  специальность 210112 Электронные приборы и устройства

1.Пояснительная записка

       Учебной дисциплины Электронная техника является частью  рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС - 3 по специальности СПО  210112 Электронные приборы и устройства (базовой подготовки) и входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять и анализировать основные  параметры электронных схем и по ним определять работоспособность устройств электронной техники;
- производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам;
     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен  знать:
-  сущность физических процессов, протекающих в электронных приборах  и устройствах: проводимость полупроводников, электронно-дырочный переход (p-n), эффект Гана, динатронный эффект и др.;
- устройство электровакуумного диода, стабилитронов,  варикапов, светодиодов,  фотодиодов, импульсных, высокочастотных (ВЧ) и сверхвысокочастотных (СВЧ) диодов, биполярных и полевых транзисторов, фототранзисторов, тиристоров, динисторов,  тринисторов,  симисторов, триода, тетрода, пентода, лучевого тетрода,  операционного усилителя, электронно-лучевой трубки (ЭЛТ),  кинескопа, индикатора и др.;
   -  cхемы включения с общей базой, общим эмиттером, общим коллектором, эквивалентную схему транзистора  с общей базой, общим эмиттером, общим коллектором;
    -  h-параметры, Y-параметры;
     - цифровую микросхемотехнику;
     - режимы работы класса А, В, АВ,С, Д;
     - принципы включения электронных приборов и построения электронных схем.
После  изучения   учебной дисциплины Электронная техника студент должен получить базовую подготовку, необходимую для успешного овладения профессиональными компетенциями.
     Самостоятельность  в учебной работе способствует развитию заинтересованности  студента в изучаемом материале,  вырабатывает у него умение и потребность самостоятельно получать знания. Процесс самостоятельной учебной работы формирует умения и привычку размышлять над содержанием осваиваемой отрасли знания и ее профессиональными  задачами, способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
      Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом
     В соответствии с учебным  планом   по специальности СПО   210112 электронные приборы и устройства (базовой подготовки) и рабочей программой учебной дисциплины Электронная техника  на выполнение 
самостоятельной работы   по дисциплине предусмотрено  56 часов.
       Организация 
самостоятельной работы студентов предполагает различные  цели, среди которых:
- систематизация и закрепление полученных знаний и умений;
- углубление и расширение теоретических знаний;
-формирование самостоятельного мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации;
- развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности и организованности;
-формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию, специальную литературу;
-развитие исследовательских навыков;
-мотивирование регулярной целенаправленной работы по освоению специальности;
- формирование общих компетенций;
 -формирование профессиональных компетенций.
         Ключевая особенность и главная сложность изучения учебной  дисциплины Электронная техника состоит в том, что  дисциплина  базируется на знаниях из самых различных областей физики, материаловедения, электротехники. Программа и содержание   дисциплины Электронная техника включает изучение разнообразных  электронных приборов и устройств, а систематическое  выполнение студентами  самостоятельной  работы  должно способствовать лучшему освоению  учебного материала.

Содержание:

Раздел 1. Физические основы полупроводниковых приборов
  • Самостоятельная работа №1
  • Тема 1.1.Основы зонной теории твердого тела
  • Тема 1.2. Электрофизические свойства полупроводников
  • Тема 1.3. Контактные и поверхностные явления в полупроводниках
Раздел 2.  Полупроводниковые  приборы
  • Самостоятельная работа №2
  • Тема 2.1.Полупроводниковые диоды
  • Тема 2.2. Биполярные транзисторы
  • Тема 2.3. Полевые (униполярные) транзисторы
  • Самостоятельная работа №4
  • Тема 2. 4. Тиристоры
  • Тема 2. 5. Оптоэлектронные приборы
Раздел 3. Приборы  и устройства вакуумной электроники
  • Тема 3.1. Общие сведения об электровакуумных приборах
  • Тема 3.2. Электронные лампы
  • Тема 3.3. Электронные приборы  СВЧ.
  • Тема 3.4. Электронно-лучевые приборы
Раздел 4. Устройства отображения информации – индикаторы

Раздел 5. Аналоговые электронные устройства
  • Тема 5.1. Электронные усилители. Основные свойства
  • Тема 5.2.  Схемотехника усилительных устройств
  • Тема 5.3. Усилители постоянного тока
  • Тема 5.4. Операционные усилители
  • Тема  5.5. Специальные  виды усилителей
  • Тема 5.6. Генераторы гармонических колебаний
  • Тема 5.7.  Импульсные устройства
Раздел 6. Цифровая микросхемотехника
  • Тема  6.1. Основные определения. Классификация интегральных микросхем. Понятие серии
  • Тема 6.2.  Логические   основы  цифровой  микросхемотехники
  • Тема 6. 3. Типовые узлы цифровых устройств
Раздел 7. Аналого-цифровые (АЦП) и цифро-аналоговые (ЦАП) приборы
  • Тема  7.1 Цифро-аналоговые преобразователи
  • Тема  7.2. Аналого-цифровые преобразователи
Раздел 8. Источники питания

Приложения
  • Приложение 1. Рекомендации  к подготовке сообщения:
  • Приложения 2. Подготовка к выполнению лабораторно- практических работ:
  • Приложение 3. Написание реферата
  • Приложение 4. Некоторые рекомендации по решению задач
  • Приложение 5. Составление тестов
  • Приложение 6. Работа с литературой
  • Приложение 7. Правила конспектирования
  • Приложение 8. Содержание и объем времени на выполнение самостоятельных работ                                                                 
Автор: Лобанова Надежда Георгиевна, ГБОУ СПО Колледжа связи № 54
28 августа ЗАКАЗ 452021-08-27
Вы не указали e-mail при оплате.
Напишите нам
в форме обратной связи
мы пришлем вам документ!







Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015