Аннотация программы дисциплины "Педагогика"
Содержание учебной дисциплины
Раздел 1. Взаимосвязь педагогической науки и практики, тенденции их развития
Тема 1.1.Взаимосвязь педагогической науки и практики
Тема 1.2. Тенденции развития педагогической науки и практики
Раздел 2. Целеполагание в обучении, воспитании и педагогической деятельности
Тема 2.1. Особенности целеполагания в обучении, воспитании и педагогической деятельности
Раздел 3. Педагогический процесс и особенности его организации.
Тема 3.1. Принципы обучения и воспитания
Тема 3.2. Организация педагогического процесса в условиях разных типов и видов образовательных учреждений.
Тема 3.3. Формы, методы и средства обучения и воспитания, их педагогические возможности и условия применения.
Тема 3.4. Развитие мотивации и способностей в процессе обучения
Тема 3.5. Основы развивающего обучения, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания
Раздел 4. Работа с одаренными детьми, детьми с особыми образовательными потребностями, девиантным поведением.
Тема 4.1. Норма и отклонения в развитии ребенка, их систематика и статистика.
Тема 4.2. Работа с одаренными детьми.
Тема 4.3. Работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности, с девиантным поведением.
Раздел 5. Контроль и оценка качества образования
Тема 5. 1.Контроль и оценка качества образования
|
УМК школа