|
Методическое обеспечение образовательного процесса
Комплект оценочных средств по ПМ 04 Методическое обеспечение образовательного процесса по специальности СПО 050146 Преподавание в начальных классах
I. Паспорт комплекта оценочных средств
1. 1. Область применения комплекта оценочных средств
1.2. Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации
2. Комплект оценочных средств для текущей аттестации
2.1 Материалы для входного контроля
2.2. Материалы для административной контрольной работы
2.3. Материалы для практических занятий
Тема 1.1. Теоретические основы организации методической работы учителя начальных классов
Практическая работа 4. Анализ ФГОС НОО и примерных программ начального общего образования
Тема 1.2. Теоретические основы, методика планирования в начальном образовании, требования к оформлению соответствующей документации
Практическая работа 5. Анализ учебников по предметам начальной школы по различным УМК
Практическая работа 6. Составление календарно-тематического плана работы на основе рабочей программы учебной дисциплине.
Практическая работа 7. Определение целей и задач, планирование обучения и воспитания младших школьников.
Практическая работа 8. Оценка планирования с точки зрения учёта возрастных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся
2.4. Материалы для устного опроса
Тема 1.1. Теоретические основы организации методической работы учителя начальных классов.
Тема 1.2. Теоретические основы, методика планирования в начальном образовании, требования к оформлению соответствующей документации
Тема 1.4. Концептуальные основы и содержание примерных программ начального общего образования.
Тема 1.5. Концептуальные основы и содержание вариативных программ начального общего образования.
Тема 1.6. Педагогические, гигиенические, специальные требования к созданию предметно-развивающей среды в кабинете
Тема 1.7. Обобщение и распространение передового педагогического опыта как составляющая методической работы учителя начальных классов.
Тема 1.8. Логика подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию.
Тема 1.9. Основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования.
3. Комплект оценочных средств для промежуточной аттестации в виде экзамена квалификационного.
3.1 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий на экзамене квалификационном
3.2. Комплект оценочных средств
3.2.1. Задания для проведения экзамена квалификационного.
3.2.2. Пакет экзаменатора
3.2.3.Подготовка и защита портфолио
3.2.4. Пакет экзаменатора
Разработала: Смолякова Елена Сергеевна, ГБОУ СПО ЕПК КК
|
|
|
УМК школа