Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов профессионального модуля ПМ.01. Организация контроля качества и испытаний продукции, работ и услуг  программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 22.02.02 Техническое регулирование и управление качеством.

Нормативными основаниями проведения оценочной процедуры по профессиональному модулю ПМ.01. Организация контроля качества и испытаний продукции, работ и услуг являются:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 22.02.02 Техническое регулирование и управление качеством, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «25» ноября 2009г.  № 671 (зарегистрировано в Минюсте 14 декабря 2009 г. № 15594)

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 22.02.02 Техническое регулирование и управление качеством, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21 » апреля 2014г. № 357 (зарегистрировано в Минюсте 29 июля 2014 г. № 33327);

программа профессионального модуля ПМ.01. Организация контроля качества и испытаний продукции, работ и услуг;

Положение о региональной системе квалификационной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения, утвержденное приказом министерства образования и науки Самарской области Положение о РСКА от 16.07.2014 №229-од;

Положение о промежуточной аттестации по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ и основных программ профессионального обучения, утвержденное приказом по  ГБПОУ «Сызранский политехнический колледж» от 02.03.2015 № 7/19 - 268

Комплект оценочных средств содержит:

- Паспорт комплекта оценочных средств.

- Экзаменационный пакет кандидата.

- Пакет эксперта-экзаменатора.

В Экзаменационный пакет кандидата входят:

1. Комплексное практическое задание:

- задание;

-условия выполнения комплексного практического задания (оборудование, разрешенная документация, норма времени на одного кандидата, место проведения квалификационного экзамена);

- приложения.

2. Инструкция для кандидата для кандидата по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

В Пакет эксперта-экзаменатора входят:

2. Инструментарий оценки комплексного практического задания (показатели, критерии оценки, сводные оценочные таблицы результатов сформированности профессиональных компетенций).

3. Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности «ПМ.01. Организация контроля качества и испытаний продукции, работ и услуг».

 5. Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю.

6. Пример выполнения комплексного практического задания (Приложение 1Э).

Оценка проводится методом сопоставления параметров продемонстрированной кандидатом деятельности и/или характеристик продукта деятельности с заданными показателями по установленным критериям.

 При отрицательном заключении хотя бы по одной профессиональной компетенции из состава итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю, принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

 Результаты оценочной процедуры заносятся в сводные оценочные таблицы и в протокол квалификационного экзамена и подписываются всеми членами аттестационно - квалификационной комиссии.

В настоящем комплекте оценочных средств используются следующие термины и сокращения:

Заданные условия – требования/условия, заданные в рамках конкретного практического задания (условия задания, задачная формулировка и т.п.).

Установленные требования – требования, установленные нормативно-регламентирующими документами (Требования эксплуатационной документации заводов-производителей, ГОСТы, ОСТы, СанПиНы, принятые алгоритмы действий, формулы для расчета показателе и т.п.).

ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

ВПД - вид профессиональной деятельности;

 ПМ – профессиональный модуль;

 ПК – профессиональная компетенция;

 ТД - техническая документация.