Рабочая программа МДК05.01 Наружные сети и сооружения для специальности:270813 Водоснабжение и водоотведение
Рекомендуемое количество часов на освоение программы МДК05.01:
максимальной учебной нагрузки студента 150 часов,
в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 100 часов;
- самостоятельной работы студента 50 часов.
Содержание профессионального модуля:
Введение
Раздел 1. Источники систем водоснабжения
- Тема 1.1. Классификация источников
- Тема 1.2 Требования к выбору источника
- Тема 1.3 Показатели качества природных вод
Раздел 2 Системы и схемы водоснабжения
- Тема 2.1 Система водоснабжения
- Тема 2.2 Классификация систем водоснабжения
Раздел 3 Водозаборные сооружения поверхностных истчников
- Тема 3.1 Классификация сооружений
- Тема 3.2 Выбор места и типа водозабора
- Тема 3.3 Водоприемные сооружения берегового типа
- Тема 3.5 Схемы водозаборов берегового типа
- Тема 3.6 Русловые водозаборы
- Тема 3.8 Водоприемники водозаборов
- Тема 3.9 Подающие линии русловых водозаборов
- Тема 3.10 Защитные устройства
Раздел 4 Подземные водозаборы
- Тема 4.1 Происхождение подземных вод
- Тема 4.2 Типы сооружений для захвата воды
- Тема 4.5 Размещение скважин на местности
- Тема 4.7 Оборудование трубчатых колодцев
Раздел 5 Сооружения для очистки природных вод
- Тема 5.1 Оценка качества природных вод
- Тема 5.2 Методы обработки воды
- Тема 5.5 Обеззараживание и кондиционирование воды
- Тема 5.6 Насосы и насосные станции
- Тема 5.7 Запасные и регулирующие емкости
- Тема 5.8 Запасные и регулирующие емкости
Раздел 6 Водопроводные сети
- Тема 6.1 Трассировка водопроводных сетей
- Тема 6.2 Материалы и оборудование сетей
Раздел 7 Водоотводящие сети и сооружения
- Тема 7.1 Классификация систем водоотведения
- Тема 7.3 Схемы водоотводящих сетей
- Тема 7.5 Методы очистки сточных вод
- Тема 7.7 Сооружение биологической очистки
- Тема 7.8 Обеззараживание и обработка осадка
- Тема 7.9 Контрольная работа №4
Разработала: Иванова Инга Александровна, ГАОУ МО СПО "Оленегорский горно-промышленный колледж" г. Оленегорск
|