ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГ Что делать, если ребенок сообщает о насилии над ним?
Когда ребенок рассказывает вам о насилии.
- Отнеситесь к ребенку серьезно.
- Попытайтесь оставаться спокойными.
- Успокойте и поддержите ребенка словами: «Хорошо, что ты мне сказал(а). Ты правильно сделал(а)»; «Ты в этом не виноват(а)»; «Не ты один (одна) попал(а) в такую ситуацию, это случается и с другими детьми»; «Мне надо сказать кое-кому (социальному работнику или инспектору) о том, что случилось. Они захотят задать тебе несколько вопросов. Они помогут сделать так, чтобы ты чувствовала себя в безопасности». (Можно дать понять ребенку, что вы понимаете его чувства по этому поводу, но не должны оставлять ему выбора.) Скажите ребенку: «Бывают такие секреты, которые нельзя хранить, если тебе сделали плохо».
- Не думайте, что ребенок обязательно ненавидит своего противника или сердится на него (он может оказаться членом семьи, родителем или опекуном).
- Терпеливо отвечайте на вопросы и рассеивайте тревоги ребенка.
- Следите за тем, чтобы не давать обещаний, которые вы не можете исполнить, например: «Твоя мама не расстроится» или «С тем, кто тебя обидел, ничего не сделают».
Если ребенок говорит об этом в классе.
- Покажите, что вы приняли это к сведению, например: «Это очень серьезно. Давай мы с тобой поговорим об этом позже», и смените тему. Организуйте разговор с ребенком наедине, и чем скорее, тем лучше (например, на ближайшей перемене или после уроков).
Процедура сообщения.
Процедуры варьируют в разных учреждениях и в разных законодательствах. Ознакомьтесь с правилами, принятыми в вашеем учебном заведении, и действуйте соответственно. Некоторые шаги могут несколько отличаться от тех, что мы предлагаем вам.
- Сообщите директору о том, что ребенок рассказал вам о насилии (оставьте ребенка с секретарем или с другим работником, только не оставляйте ребенка одного).
- Сообщите властям сами, если директора или его заместителя нет на месте.
- Проследите за тем, чтобы проинформировать отдел опеки и попечительства о том, каким временем они располагают (например, о том, когда ребенка ожидают дома), чтобы они могли рассчитать свои действия.
- Подождите сообщать родителям до тех пор, пока директор и сотрудники милиции или органы опеки не определят, когда и как это следует сделать.
- Планируйте дальнейшие действия вместе с сотрудниками милиции или отделом опеки. Выясните, собираются ли они приехать в учебное заведение или домой к ребенку и когда собираются, или они ограничатся только консультированием.
- Сообщите инспектору ОпДН или в отдел опеки всю информацию, касающуюся ребенка и его семьи, которая может помочь при планировании дальнейших действий.
- Оставайтесь с ребенком, пока сотрудники милиции не приедут, так как ребенку в это время необходима поддержка.
- Спросите ребенка, не хочет ли тот, чтобы при нем оставался взрослый для поддержки при разговоре с милицией. Скажите ребенку о том, с кем он может остаться. Уважайте желания ребенка. Ребенок может захотеть, а может и не захотеть, чтобы с ним был какой-нибудь взрослый.
- Проконсультируйтесь с инспектором и органами опеки перед тем, как отпустить ребенка домой, если они еще не поговорили с ребенком.
- Обсудите с сотрудниками ОпДН какой информацией вы можете поделиться с ребенком и его родителями, если они еще не опросили ребенка.
- Если ребенок сообщил вам, что его обидчик – другой ученик, предпримите те же шаги. Сначала проконсультируйтесь с милицией или органами опеки, прежде чем поговорить с этим учеником или с его родителями. Убедитесь, что детей разделили, и они не ждут приезда милиции вместе. Только инспектор или представитель из органов опеки может говорить с тем, кого обвинил ребенок.
После раскрытия.
- Уважаемый педагог! Поговорите с коллегой или с кем-нибудь, кому вы доверяете, о своих чувствах. Такие случаи всегда тяжело переживаются. Вам тоже нужна поддержка.
- Узнайте, сможете ли вы получить информацию о состоянии расследования, о принятых мерах и т. д., и если сможете, то как.
- Поддерживайте связь с ребенком, которому необходима постоянная поддержка (например, скажите ему: «Если захочешь поговорить, я в твоем распоряжении»).
- Уважайте право ребенка на уединение, не выдавая его другим работникам и студентам.
Не откладывайте сообщение. Помните: если вы подозреваете, что ребенок подвергся любому насилию, вы ответственны перед законом и должны сообщить об этом властям.
Источник: tush.abatskobr.ru/ru/socialnyj-pedagog/
|
УМК школа