Индивидуальная и групповая работа по программе "Развитие мотивов межличностных отношений у подростков, направленных на снижение агрессии" (для состоящих на профилактических учетах)
Задачи программы: индивидуальная и групповая коррекционно - развивающая работа с учащимися, состоящими на профилактических учетах.
Цель программы: развитие мотивов, лежащих в основе межличностных отношений подростков. А именно, осознания опасений и страхов, желания "быть, как все" и следовать принятым социальным нормам, любопытства в основе действий и поступков по отношению к другим людям, а также развития чувства благодарности, эмпатии, ценности другого человека и себя самого как мотивов межличностных отношений. Развитие мотивации межличностных отношений выбрано целью данной программы потому, что данная мотивация определяет все многообразие отношений индивида с другими людьми и в значительной мере определяет психологическое благополучие индивида, являясь показателем личностного здоровья.
Программа рассчитана на 10 - 12 полуторачасовых занятий, которые рекомендуется проводить один раз в неделю. При увеличении программы за счет самостоятельного включения в неё других упражнений рекомендуется сохранять ту же периодичность и продолжительность занятий.
В данной программе условно можно выделить три этапа - ознакомительный, этап самораскрытия и развивающий. В соответствии с задачами тренинга в ходе занятий прорабатываются следующие основные аспекты развития мотивации межличностных отношений:
- развитие доверия к окружающим людям,
- осознание различных видов мотивов межличностных отношений,
- развитие представлений о ценности другого человека и себя самого,
- усвоение способов разрешения собственных проблем,
-позитивное развитие мотивов межличностных отношений.
График
проведение тренинговой программы развития мотивов межличностных отношений у подростков, направленных на снижение агрессивности для учащихся "КАТТ", состоящих на профилактических учетах.
Период проведения программы: с 1 июля по 29 августа (ориентировочно каждый четверг месяца)
|
№ п/п
|
Упражнения
|
Цель
|
Сроки проведения
|
|
1
|
1. занятие тренинга
Упражнение 1. "Учимся расслабляться"
Упражнение 2. "Глаза в глаза"
|
Создание предпосылок для более свободного выражения своих чувств, умение контролировать свои эмоции
|
1 раз в неделю, продолжительность1 час
|
|
2
|
2. занятие тренинга
Упражнение 3. Части моего "Я"
Упражнение 4 Игра - тренинг "Таможня".
Упражнение 5. Умение вести разговор.
|
Осознание себя. Внимание к поведению другого. Умение вести разговор, сдерживать свои эмоции
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
3
|
3. занятие тренинга
Упражнение 6. "Слушаем молча"
Упражнение 7. Значимые люди.
Упражнение 8. Список чувств.
|
Способствовать углублению процессов самораскрытия, продолжить развитие умений обобщения, самоанализа и преодоления психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению.
Развитие коммуникативных навыков. Умение слушать. Работа с чувствами.
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
4.
|
4. занятие тренинга
Упражнение 9. "Мои проблемы".
Упражнение 10. "Ассоциации".
Упражнение 11 "Спина к спине"
|
Осознание своих идеалов и различных черт. Блокирование негативных эмоций.
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
5.
|
5. занятие тренинга
Упражнение 12. "Мои идеалы"
Упражнение 13 "Монстр"
|
Способствовать умению правильно выражать свои чувства. Снижение негативных эмоций.
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
6.
|
6. занятие тренинга
Упражнение 14. "Мои проблемы"
Упражнение 15. "Свое пространство"
Упражнение 16. Игра "Крокодил"
|
Осознание проблем в отношениях с людьми.
Обучение умению контактировать с окружающими
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
7.
|
7. занятие
Упражнение 17. "Мотивы наших поступков"
Упражнение 18. "Чувства без слов"
|
Осознание мотивов межличностных отношений. Выражение чувств
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
8.
|
8. занятие тренинга
Упражнение 19. "Особые дары"
Упражнение 20 "Благодарность без слов".
Упражнение 21. "Волшебный магазин"
|
Осознание проблем в отношениях с людьми. Обучение умению контактировать с окружающими
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
9.
|
9. занятие тренинга
Упражнение 22. "Мотивы наших поступков"
Упражнение 23. "Горячее место".
Упражнение 24. "Медитация"
|
Обучение саморегуляции психических состояний, умению моделировать свое настроение
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
|
10.
|
10. занятие тренинга
Упражнение 25. "Телеграммы"
Упражнение 26. "Я - реальный; идеальный; глазами других."
|
Обратная связь
|
1 раз в неделю, продолжительность 1 час 30 минут
|
Педагог - психолог И.И. Храмова
Краткий анализ
проведения тренинга развития мотивов межличностных отношений у подростков, направленных на снижение агрессии
Занятие проходило в атмосфере открытости и спонтанности, где каждый из участников делился своими чувствами и личным опытом. Обсуждали ситуации из жизни когда человек может быть любим или вызывать неприязнь, быть понятными окружающим и непонятным, признаваемым в своих правах или нет. Говорили о том, что не стоит манипулировать другими в попытке обрести их любовь, приходить в негодование от того, что окружающие тебя не понимают или не принимают таким, какой ты есть, что следует признавать за другими ровно столько же прав, сколько считаешь необходимым иметь сам. Каждое упражнение сопровождалось обратной связью.
1 занятие (продолжительность проведения - 1 час). Дата проведения: 21.06.13 г. Тренинговое занятие направлено на создание предпосылок для более свободного выражения своих чувств, умение контролировать свои эмоции (Упражнения: "Учимся расслабляться", "Глаза в глаза")
2 занятие ( продолжительность 1 час30 минут) . Дата проведения: 5.07.13 г. Тренинговое занятие направлено на осознание себя, умение вести разговор, сдерживать свои отрицательный эмоции (упражнения: Части моего "Я", игра "Таможня", упр. "Умение вести разговор")
3 занятие ( продолжительность 1 час30 минут) . Дата проведения:
12.07.13 г. Тренинговое занятие способствует углублению процессов самораскрытия, развития умений обобщения, самоанализа и преодоления барьеров, мешающих полноценному самовыражению; развитие коммуникативных навыков; умение слушать, работать с чувствами (упражнения: "Слушаем молча", "Значимые люди", "Список чувст".
4 занятие ( продолжительность 1 час30 минут) . Дата проведения:
16.07.13 г. Направлено на осознание своих идеалов и различных черт; блокирование негативных эмоций ("Мои проблемы", "Ассоциации", "Спина к спине")
5 занятие ( продолжительность 1 час30 минут) . Дата проведения:
17.07.13 г. Тренинговое занятие способствует умению правильно выражать свои чувства, а также снижению агрессии (упражнение "Мои идеалы", упражнение "Монстр") и т.д.
В тренинговых занятиях по программе "Развитие мотивов межличностных отношений у подростков, направленных на снижение агрессии" участвовало 18 человек, состоящих на профилактических учетах.
Работа по программе развития межличностных отношений у подростков продолжается...
Разработала: Храмова Ирина Ивановна, ГБОУ КК "Курганинский аграрно - технологический техникум"
|
УМК школа