УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Поэты на войне и о войне


Литературная гостиная «Поэты на войне и о войне»

ЦЕЛЬ: Расширитьиуглубить знанияобучающихся ожизни и творчестве поэтов-фронтовиков.
ЗАДАЧИ:
Образовательная: раскрытьособенности тематикиитворческогомастерства молодых поэтов,
участвовавшихв Великой Отечественной войне.
Развивающая: способствовать развитию потребностейв изучении русской поэзии,уменияработатьвкоманде,
братьнасебяответственность завсех участников.
Воспитательная: создаватьусловиядля формированияпатриотическихчувствнаосновеизученияжизненного
путипоэтов,воспитыватьуважениекисторическомупрошломународа, любовькОтечеству.
 
На экранекадрыизкинохроник ( безкомментария)наэтомфонезвучитстихотворение
Семена Гудзенко «Моепоколение» ( песня «Ах, война…) (до слов «до свиданья, мальчики,…)
Нас не нужножалеть, ведь и мыникого бнежалели.
Мы пред нашимкомбатом, какперед ГосподомБогомчисты.
На живыхпорыжели от кровииглинышинели,
На могилах умертвыхрасцвелиголубыецветы.
__________________________________________
Расцвели и опали… Проходитчетвертаяосень.
Наши материплачут, и ровесницы молчагрустят.
Мы не зналилюбви, не изведалисчастьяремесел,
Намнадолюдосталасьнелегкая участьсолдат.
_____________________________________________
У погодковмоихнет нижен, нистихов, нипокоя, -
только силаиюность. А когдавозвратимсясвойны,
все долюбимсполна и напишем, ровесник, такое,
чтоотцами-солдатамибудутгордитьсясыны.
________________________________________
Пустьживыезапомняти пустьпоколениязнают
Этувзятую с боемсуровуюправдусолдат.
И твои костыли, и смертельнаяранасквозная,
И могилынадВолгой, гдетысячиюныхлежат, -
__________________________________________
Это нашасудьба, это с неймыругалисьипели,
ПодымалисьватакуирвалинадБугоммосты.
Насненужножалеть , ведь имыникого б нежалели.
Мы преднашейРоссиейи втрудноевремячисты.
( в кинофильме «Цыган» звучалаподгитарув исполнении Будулая –
несколькостихов громко, а потомтишедляфона…)
 
ПЕРВЫЙБЛОК: «Безсловмыуходилина войну…» (принимаютучастие толькомальчики)
Наэкранеименаифамилиипоэтов, которыевоевали,погиблиилиумерлиотранпослевойны.
 
Первыйведущий:Николай Майоров – родился в 1919,погиб в 1942 вбоюподСмоленском – 23 года
Мывсеуставызнаемнаизусть.
Чтогибельнам? Мыдажесмертивыше.
В могилахмыпостроилисьвотряд
И ждемприказа нового. И пусть
Недумают,чтомертвыенеслышат,
Когдаонихпотомки говорят.
 
Второйведущий: Михаил Кульчицкий родился в 1919, погиб в 1943в бояхподСталинградом – 24 года
Война ж совсем нефейерверк,
А просто – труднаяработа,
Когда –
чернаотпота –
вверх
Скользитпопахоте пехота.
 
Первый ведущий: ГеоргийСуворов – родился в 1919, погиб в 1944припрорывеблокады
Ленинграда – недожилдо 25 .
Мысталимолчаливыисуровы,
Но этонепоставятнамввину.
Безсловамыуходимнавойну
И умираемна войнебезслова.
 
Второйведущий: СергейОрловродился в 1921, ушелнавойну в 1941, в1944горелвтанке, обожженного
доставиливмедсанбат, изкоторого выписалсяинвалидом. Умерв 55 отран.
(звучитстихотворениеСергея Орлова«Егозарылив шарземной…)
 
Его зарыли вшар земной, На рыжих скатахтучиспят,
А был онлишьсолдат, Метелицыметут,
Всего, друзья, солдат простой, Грома тяжелыегремят,
Без званийи наград. Ветраразбегберут.
Ему как мавзолейземля – Давным-давно окончен бой…
На миллионвеков, Рукамивсех друзей
И Млечные Пути пылят Положен парень в шарземной,
Вокруг него с боков. Какбудто вмавзолей…
Первый ведущий: СеменГудзенкоумеротранпослевойны. Этоегостихотворением
«Мое поколение»мыоткрывалинашвечер.
Когданасмертьидут -поют ,
А перед этим
можноплакать.
Ведьсамыйстрашный час вбою –
Час ожидания атаки
Снегминами изрытвокруг
И почернел от пылиминной.
Разрыв –
И умираетдруг.
И, значит, смерть проходитмимо.
 
Второйведущий: черезвойну, победыипоражения,потерии неудачипрошлимногиеизвестные
поэтыиписатели – Алексей Толстой, Алексей Сурков, Александр Твардовский, Михаил Шолохов
(портретынаэкране)и многиедругие.
 
Первый ведущий: Константин СИМОНОВ в 1938 участвовал всраженияхяпонцами наХалхин-Голе в Монголии,
с первыхднейВеликой Отечественнойвойныв качестве военногокорреспондента и допоследнихднейее не
толькопередавалсводкисфронта, нои самне разсавтоматомвруках участвовалвсхваткахсфашистами.
Увиденноеипережитое нашлоотражениевизвестнойтрилогии «Живыеимертвые», «Солдатамине рождаются»,
«Последнее лето»
 
Второйведущий: Нобылиеще и проникновенныестихиолюбви, о Родине, о вере инадежденаскоруюпобеду.
В 1941 году, отправляясьнафронт, Константин Симоновнаписал такоестихотворение, котороеотражаломыслии
чаяниякаждого молодогоофицераисолдата. Посвящено этостихотворениевозлюбленнойпоэта, известнойактрисе
Валентине Серовой,а сталопосланиемЖенщине,у которойлюбимыйнавойне. Это стихотворение «Ждименя».
(стихотворение «Ждименя» читаютна фоне тихого звучания «Бьется в тесной печуркеогонь»,
когдастихотворение заканчиваетсямузыказвучит громче)
 
Первый ведущий: Прозвучавшаяпеснятоже написананастихи поэта-фронтовика АлексеяСуркова в
1941 году и посвященолюбимой Софье Кревс.
 
 
ВТОРОЙБЛОК : ЖЕНЩИНЫНАВОЙНЕИ ОВОЙНЕ«У ВОЙНЫНЕЖЕНСКОЕЛИЦО»
( наэкранекадры изфильмов,гдегерои – юные девушки, звучит песнянастихи Б. Окуджавы «Ах, война»
со слов «До свиданья ,девочки…» висполненииЕвгенияХодоровского)
Ведущая: Юлия Друнина – красивая женщина, талантливыйпоэт и девочка-санинструктор,худенькая,
тоненькая,асколькораненыхна этих рукахвынесеносполябоя, сколькожизнейспасенонатойвойне
женщинами-врачами, женщинами-партизанками,женщинами-разведчиками…
(о том, что была у нас в Воркуте)
До сихпор не совсемпонимаю, И откудавзялосьстолькосилы
Как же я, и мала и худа, Даже в самыхслабейшихиз нас?
Сквозь пожары к победному Маю Что гадать! Был и естьу России
В кирзачах стопудовых дошла. Вечнойпрочности вечныйзапас.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Я толькоразвидала рукопашный,
Раз – наявуи сотнираз – во сне.
Кто говорит, чтонавойненестрашно,
Тотничегонезнаетовойне
________________________________________________________________________
 

Все грущу о шинели,
Вижу дымные сны –
Нет, меняне сумели
Возвратитьиз Войны
Дни летят, словно пули,
Как снаряды – года …
До сихпорневернули
Не вернутникогда
И куда жемне деться
Друг убит навойне
А замолкшее сердце
Стало битьсявомне

 
Ведущая: Увы, как и многих,войнадогналаспустявремя.
Звучит стихотворение «Зинка»ввидедиалога
Инсценированный отрывок из повести Б.Васильева «А зори здесь тихие»
( на сцене5девушеквгимнастёркахипилоткахиюношавролиФ. Васкова,онпроизноситфразы
изповести послегибели каждойиздевушек, адевушкипоочереди снимаютпилотки,отдают
Вас ковуиуходят , а последниеслова ос мерти девушек,когдаведётвзятых в плен немецки х
диверсантов – всёэтонафоне песни «Журавли». Когда действиезаканчивается,томузыка
звучитгромче)
 
Ведущая:У Ольги Берггольцбыласвоявойна – войнас холодом, голодомв осажденном
ЛЕНИГРАДЕ,войназа жизньсвоюи жизньтысячпочтиобреченных. Каждыйдень совершеннобезсил,
держасьзастеныдомов и пролеты лестниц,поднималасьонанарадиоивелапередачи,
которымиподнимала дух, укрепляла веру и читала, читала, читала…
Я никогда героемнебыла,
Не жаждала ни славы, нинаграды.
Дыша одним дыханьемс Ленинградом,
Я негеройствовала, ажила.
И каждый, защищавший Ленинград,
Вложившийруку в пламенныераны,
не просто горожанин, а солдат,
Помужеству подобныйветерану.
ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ: ( «Набратскихмогилах …)
Звучит песнявисполнениисамогоавторанафонеВечного огня.
Набратскихмогилахне ставяткрестов,
И вдовы нанихнерыдают.
К нимкто-топриноситбукетыцветов
И Вечный огоньзажигает.
Здесьраньшевставалаземлянадыбы,
Анынче гранитныеплиты.
Здесьнетни однойперсональнойсудьбы –
Все судьбывединуюслиты.
А в Вечномогневидишьвспыхнувшийтанк,
Горящиерусскиехаты
ГорящийСмоленск, игорящийрейхстаг,
Горящеесердцесолдата.
У братскихмогил нет заплаканныхвдов –
Сюда ходятлюдипокрепче.
На братскихмогилахнеставяткрестов,
Но развеот этого легче?..
 
Преподаватель: РОБЕРТРОЖДЕСТВЕНСКИЙ -известныйпоэт, родилсяв 1932 году в Сибири.
Его родители – отец, кадровый военный, и мать,врач по профессии, - в первые дни войныушлина фронт.
Извоспоминаний поэта: «… павшие досихпор смотрятнанас оттуда – из войны. Смотрят с пожелтевших
фотографий. Смотрят издалекихглубин памяти, будто соднаокеана. Они смотрятнанас – молодые,
сильные, улыбающиеся.
Смотрят и молчат. Словнождутответа. Ихмного – тех, ктотогданевернулся с фронта. Очень много.
Их – двадцать семьмиллионов. Именнотакуюнемыслимую и страшнуюценузаплатил запобедумойнарод»
Икакданьпамятиэтим27миллионамзвучитего«РЕКВИЕМ», написанный вужедалекоеотнасвремяв 1962 году.
(звучат строкииз «Реквиема»как заключение)
 
Инсценированные песни.
 
Стихотворение Е.Евтушенко «Хотят ли русские войны»читаетРомашкинаЕлена, ей 6лет.
Песня «День Победы»
Разработала: Ведерникова Евгения Генриховна, ГПОУ "Воркутинский медицинский колледж"





 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015