УМК СПО
Учебно-методические комплексы
для преподавателей СПО

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам










Работа аварийно-диспетчерской службы


Методическая разработка сценария занятия "Деловая игра" по ликвидации и локализации возможных аварий.
Тема: "Работа аварийно-диспетчерской службы".

Сценарий деловой игры
Ознакомление с целями и порядком проведения деловой игры.
Преподаватель задает аварийную ситуацию: "Запах газа в квартире". Предлагает персоналу действовать в соответствии с "Планом локализации и ликвидации возможных аварий".
Действующие лица в устной форме рассказывают и практически на газовой плите показывают свои действия в заданной ситуации, соблюдая последовательность своих действий.
Остальные слушатели, не принимающие непосредственного участия ликвидации аварийной ситуации, анализируют их действия.
 Подведение итогов:
Преподаватель комментирует действия участников деловой игры. Делает выводы о степени усвоения учебного материала по теме.
 Учебно-материальное обеспечение:
- телефонный аппарат;
- бытовая газовая плита;
- бланк аварийной заявки 1-АС;
- журнал регистрации аварийных заявок 7-ОФ;
- набор инструментов слесаря АС;
- приборы для определения концентрации газа и мест утечки газа ПГФ-2М.

Ход деловой игры
Абонент набирает номер АДС   Энгельсмежрайгаза.
Звонит звонок телефонного аппарата АДС и диспетчер АДС принимает сообщение о запахе газа на кухне жилого дома.
При этом уточняет:
- фамилию, имя, отчество заявителя;
- адрес места жительства (наименование улицы, номера дома и квартиры, этаж);
- каким  горгазом   газифицирован дом;
- количество этажей в доме.
Абонент дает ответ на вопросы диспетчера АДС.
Диспетчер:
Проводит инструктаж абонента (заявителя):
- перекройте краны на газовых приборах и на опуске;
- откройте форточку и вентилируйте помещение кухни до приезда АДС;
- удалить и не допускать в помещение кухни людей;
- не курить и не пользоваться открытым огнем;
- не включать и не выключать электрические приборы;
- не пользоваться электрозвонком.
Диспетчер оформляет бланк 1-АС аварийной заявки, регистрирует в журнале, докладывает мастеру о поступившей заявке и передаёт ему заявку для исполнения. Мастер знакомится с содержанием заявки, назначает состав бригады и т.к. заявка связана с запахом газа, возглавляет бригаду. Назначает время выезда, не позднее 5 минут после получения заявки.
 
Мастер инструктирует членов бригады:
- подъезжать со стороны подъездов дома и остановить автомобиль на расстоянии не ближе 15 м;
- при себе иметь комплект инструмента слесаря АС, прибор МС-1 для определения концентрации газа, прибор ИГ-6 для определения места утечки газа.
По прибытию: водитель остается в кабине автомобиля для поддержания радиосвязи с АДС.
Мастер и слесарь направляются в подъезд дома и проводят контрольную проверку загазованности подъезда.
Результат: Загазованности нет.
Мастер и слесарь поднимаются на 3-й этаж в кв. № 9. Стучат в дверь квартиры.
 "Хозяйка" открывает дверь, приглашает войти. Мастер просит хозяйку выйти из кухни в другое помещение, слесарь проверят соединения крана на опуске к приборам.
Результат: утечки нет.
открывает переднюю панель плиты и обмыливанием проверят наличие утечки в соединениях плиты и кранов плиты.
Результат: в соединении крана и левой ближней горелки обнаружена утечка газа.
Слесарь разбирает и смазывает краник газовой плиты и соединение.
Мастер дает указание слесарю проверить загазованность смежных квартир на площадке. Слесарь проводит проверку и докладывает мастеру об отсутствии загазованности. Мастер приглашает хозяйку на кухню, объясняет причину "Запаха газа", выполненную работу и проводит инструктаж по правилам пользования бытовыми газовыми приборами.
Слесарь заполняет бланк аварийной заявки, расписывается сам и домохозяйка.
Действующие лица в устной форме рассказывают и практически показывают свои действия в заданной ситуации, соблюдая последовательность своих действий.
                                                 
     Действия начальника аварийно-диспетчерской службы:
По прибытии на место аварийной ситуации берет на себя руководство по выполнению аварийных работ, получив от мастера информацию о характере ситуации и выполненных аварийной бригадой операций по локализации аварийной ситуации, дополнительно проверив их исполнение.

 2.    
Тема: "Запах газа в ГРП"
(в случае поступления сигнала о загазованности помещения ГРП)


 Цель: проведение анализа конкретной аварийной ситуации,
- способность по его результатам принять определенные решения по локализации и ликвидации аварии.
Форма: демонстрация на конкретном примере определенных шагов в процессе ликвидации аварийной обстановки персоналом аварийно-диспетчерской службы. 
^ План деловой игры
1.     Разделение слушателей группы по этапам выполнения работ в процессе ликвидации аварии.
2.     Распределение ролей персонала АДС между участниками (диспетчер, слесари по ремонту оборудования и газопроводов, мастер АДС, начальник АДС)
3.     Постановка задачи перед персоналом аварийно-диспетчерской службы
4.     Анализ действий персонала в процессе игры

Постановка задачи деловой игры

Преподаватель задает определенную задачу слушателям на конкретном этапе выполнения работ при ликвидации вышеуказанной аварийной ситуации. Слушатели четко должны определить задачи своего этапа, процесс его выполнения, причины аварийной ситуации и в зависимости от этого порядок ликвидации аварии. Руководство ликвидацией аварии выполняет "мастер АДС", а также "начальник АДС" выполняет контролирующую роль при ликвидации аварийной ситуации.
^ Задание аварийной ситуации

Поступление сигнала о загазованности помещения ГРП.
Постановка этапов выполнения работ при ликвидации аварийной ситуации:

I этап Прием заявки
II этап Проведение инструктажа заявителя
III этап Выезд аварийной бригады по заявке
IV этап Прибытие в район расположения ГРП
V этап Осмотр оборудования ГРП и выявление утечек
VI этап
^ Проведение игры
1.     На каждом этапе обсуждается порядок его проведения или выполнения работ по ликвидации аварии, а также при необходимости согласовываются действия между персоналом. Обсуждение проводится до 10 мин.
2.     Затем слушатели в роли конкретных лиц персонала аварийно-диспетчерской службы на каждом этапе в устной форме поясняют свои действия в определенной последовательности.
3.     Остальные  внимательно слушают пояснения участников и на каждом этапе, вносят дополнения или поправки. В результате слушателями на каждом этапе игры анализируются и оцениваются ответы участников.
^ Анализ проведения игры:

Преподаватель обобщает результат, делает вывод о достижении целей и задач занятия.
Оснащенность занятия:
 
1.     Макет ГРП
  1. Газопроводы и оборудование ГРП
  2. Приборы: ПГФ-2М
1.     При приеме поступившей заявки необходимо уточнить:
- адрес объекта и подъезд к нему,
- фамилия, имя, отчество (должность) и телефон заявителя, а также его отношение к данной аварийной ситуации,
- обращался ли заявитель с аналогичной заявкой на АВС ранее (если да, то когда).
2.     Оформить бланк заявки и зарегистрировать ее в журнале.


 ^ Проведение инструктажа заявителя

В ходе инструктажа необходимо обратить особое внимание на мероприятия, исключающие усугубление аварийной обстановки.
Действия персонала (заявителя):
  • удалить всех лиц из загазованной зоны и исключить доступ в опасную зону посторонних лиц,
  • запретить курение, разведение открытого огня, пользование приборами, являющимися источником открытого огня или искр,
  • организовать дежурство до прибытия аварийной службы,
  • ожидать прибытия аварийной машины.
^ Выезд аварийной бригады по заявке

Не позднее 5 мин. с момента окончания приема заявки, бригада должна выехать на место аварии на специальной автомашине, оснащенной оборудованием и планшетами на газопроводы.
Действия персонала АДС:
В пути следования аварийная бригада должна:
  • проверить радиосвязь с базой АДС,
  • изучить по планшету район возможной аварии,
  • подготовить СИЗ,
  • подготовить необходимый инструмент и оборудование (в случае отсутствия требуемого инвентаря, по радиосвязи для работ привлекаются другие службы (служба подземных газопроводов и сооружений на них, РСУ и т.п.)).
 ^ Прибытие в район расположения ГРП

Действия персонала АДС (мастер, слесари):

1.     По прибытии в расположение ГРП необходимо:
  • установить автомобиль (его необходимо располагать в удобном для работы месте, вне зоны возможной аварии и не менее 10 метров от ГРП),
  • проверить выполнение заявителем полученных инструкций от приемщика заявок,
  • определить с помощью приборов наличие загазованности и концентрации газа в помещении ГРП (при превышении концентрации газа 10% нижнего предела взрываемости проветривается помещение путем открытия окон, дверей или другими средствами).
2. При необходимости:
  • оградить здание ГРП сигнальной лентой и выставить предупредительные знаки в местах подхода (подъезда) к ГРП,
  • организовать дежурство одного из слесарей у входа ГРП,
  • перекрыть движение автотранспорта и людей в опасной зоне,
  • не включать освещение,
  • отключить электропитание средств сигнализации загазованности, пожарной и при наличии средств телемеханизации ГРП,
  • в период отопительного сезона отключить отопительный котел.
 Осмотр оборудования и определение утечек

Признак ситуации – чувствуется запах одоранта в помещении ГРП
Действия персонала АДС (мастер, слесари):
  • Произвести осмотр оборудования и выявить утечку газа (в наиболее вероятных местах).
  • В процессе работы постоянно с помощью прибора контролировать концентрацию газа в помещении ГРП.
  • При устранении утечки путем разборки разъемных соединений, необходимо отключить и установить заглушки на определенном участке газопроводов.
  • После устранения утечек, место их образования проверить на плотность с помощью приборов.
  • После окончания работ проверить помещение ГРП на наличие загазованности и сообщить начальнику службы об исполнении.
Сделать запись в эксплуатационном журнале ГРП.
Преподаватель комментирует действия участников деловой игры. Делает выводы о степени усвоения учебного материала.
 
Работа аварийно-диспетчерской службы
Тип урока: Систематизация и обобщения знаний
Развивающая: использование игровых моментов для активизации учебного процесса и деятельности слушателей на уроке, формирование поискового стиля мышления.
-Методическая: совершенствование форм и методов обучения, внедрение в учебный процесс нетрадиционных активных форм проведения уроков.
Участники деловой игры:
- приемщицы заявок аварийной службы;
- абонент РПУ газового хозяйства;
- мастер аварийной службы;
- слесарь аварийной службы;
- водитель аварийной службы.
  • Обучающая: Закрепление и углубление знаний по теме: "Эксплуатация бытовых газовых приборов". Формирование умений применять знания на практике.
  • Развивающая: использование игровых моментов для активизации учебного процесса и деятельности слушателей на уроке, формирование поискового стиля мышления.
  • Методическая: совершенствование форм и методов обучения, внедрение в учебный процесс нетрадиционных активных форм проведения уроков.
^ Задачи преподавателя
Преподаватель моделирует конкретную производственную ситуацию. Знакомит слушателей с ситуацией, объясняет цели и задачи деловой игры, распределяет роли между слушателями, следит за ходом игры, в конце занятий подводит итоги игры.
Преподаватель распределяет роли между слушателями, консультирует по порядку проведения урока.
Абонент
 _________________________________
Приемщица заявок АС _________________________________
Мастер АС _________________________________
Слесарь АС _________________________________
Водитель АС _________________________________
^ Ход урока
I. Организационная часть – 5 мин.
Ознакомление с целями урока и порядком проведения деловой игры.
II. Ход деловой игры:
Преподаватель задает аварийную ситуацию: "Запах газа в подъезде". Предлагает персоналу действовать в соответствии с "Планом ликвидации и локализации возможных аварий".

Преподаватель дает полный анализ хода урока, комментирует действия участников деловой игры. Делает выводы о степени усвоения учебного материала по теме: "Эксплуатация бытовых газовых приборов" и выставляют оценки.
^ Сценарий деловой игры 

по теме: "Эксплуатация бытовых газовых приборов"
Тип аварийной ситуации:
 "Запах газа в подъезде жилого дома"
Участники деловой игры:
  • приемщица заявок аварийной службы;
  • абонент РПУ газового хозяйства; 
  • мастер аварийной службы;
  • слесарь аварийной службы;
  • водитель аварийной машины. 
Учебно-материальное обеспечение:
  • два телефонных аппарата;
  • бланк аварийной заявки 1-АС;
  • журнал регистрации аварийных заявок 7-ОФ;
  • набор инструментов слесаря АС;
  • приборы для определения концентрации и мест утечек газа ИГ-6, МС-1.

Ход деловой игры
Действия приемщика заявок:
1.     Принимает заявку, регистрируя в журнале формы 7-ОФ.
2.     Инструктирует по телефону заявителя о принятии необходимых мер по предупреждению аварии:
  • проветривание помещений;
  • удаление посторонних лиц из загазованной зоны;
  • организация дежурства до приезда аварийной машины;
  • запрещения курения, пользования открытым огнем, электроэнергией, телефоном и т.п.
3.     Оформляет бланк заявки формы 1-АС.
4.     Сообщает об аварийной ситуации мастеру и начальнику аварийно-диспетчерской службы. Если в момент приема заявки мастер с бригадой выполняет работы по ранее поступившим заявкам, то поступившая заявка передается по радиостанции мастеру для исполнения.
5.     Оповещает по радиостанции остальные бригады, находящиеся на вызове об "аварийной" готовности.
6.     После получения информации с места вызова, подтверждающей характер аварийной ситуации:
  • по указанию мастера или начальника аварийно-диспетчерской службы оповещает руководство филиала управления;
  • по указанию мастера или начальника аварийно-диспетчерской службы оповещает об аварийной ситуации спецслужбы и организации владельцев инженерных смежных коммуникаций и вызывает их на место работы;
  • ведет записи о времени выполнения операций в специальной ведомости  СТП 13.04-05 "Организация работы аварийной службы газоснабжающей организации".
Действия аварийной бригады:

Аварийная бригада в составе: мастера, слесаря и водителя выезжает по заявке в течении 5 минут с момента ее получения на автомашине, оснащенной инструментом, материалами, контрольно-измерительными приборами, оборудованием, приспособлениями и исполнительно-технической документацией, согласно утвержденного перечня оснащения.
1.     По прибытии на место аварийной ситуации водитель, по указанию мастера, останавливает машину на расстоянии равном высоте дома так, чтобы иметь возможность обзора из кабины машины всего фронта аварийных работ и в случае необходимости без каких-либо предварительных действий (разворотов, объездов) выехать с места аварии.
2.     По указанию мастера , водитель заклинивает дверь подъезда, выставляет предупредительные знаки в местах автомашин и ограждает места подхода людей к данному подъезду дома сигнальной лентой.
3.     По указанию мастера, слесарь обследует подъезд, квартиры 1-го этажа на загазованность с помощью прибора ИДК-95. Проверяет на наличие утечки лестничную разводку и кран на вводе с помощью прибора ИГ-6. При наличии загазованности подъезда, слесарь организует естественную вентиляцию (открывает окна верхних этажей подъезда).
4.     Мастер выставляет пикеты среди жильцов , как на входе в подъезд, так и внутри его, проведя инструктаж с ними о недопущении посторонних лиц в загазованную зону, курения, пользования открытым огнем, лифтом, электрозвонками.
5.     При необходимости, водитель и слесарь организовывают искусственную вентиляцию подъезда при помощи воздуходувки.
6.     По указанию мастера, слесарь проверяет концентрацию газа в подвале дома с помощью прибора ИДК-95. При загазованности подвала действует согласно Плану "Запах газа в подвале".
7.     Мастер по радиостанции дает указание приемщику заказов доложить начальнику аварийно-диспетчерской службы и руководству филиала ПУ газового хозяйства о сложившейся аварийной ситуации.
8.     При отсутствии загазованности подвала и квартир 1 этажей, мастер дает указание слесарю отключить подъезд от системы газоснабжения (перекрыть кран на вводе).
10.В соответствии с "Планом взаимодействия различных ведомств", мастер по радиостанции дает указание приемщику заказов вызвать к месту аварийной ситуации спецслужбы города (службу пожаротушения, милицию, скорую помощь), аварийные службы организаций владельцев инженерных смежных коммуникаций.
11.Слесарь осуществляет постоянный контроль за концентрацией газа и подъезде и недопущения посторонних лиц в загазованную зону.
Действия начальника аварийно-диспетчерской службы:

По прибытии на место аварийной ситуации берет на себя руководство по выполнению аварийных работ, получив от мастера информацию о характере ситуации и выполненных аварийной бригадой операций по локализации аварийной ситуации, дополнительно проверив их исполнение.

1.     При необходимости, начальник аварийно-диспетчерской службы дает указание по радиостанции приемщику заказов вызвать к месту аварийной ситуации ремонтно-восстановительную бригаду.
2.     По прибытии спецслужб города и аварийных бригад организаций владельцев инженерных смежных коммуникаций, начальник аварийно-диспетчерской службы согласовывает с ними свои действия.
3.     При концентрации газа в подъезде: более 1% - для природного газа; более 0,4% - для сжиженного газа, начальник аварийно-диспетчерской службы принимает решение об эвакуации жителей дома по согласованию со старшим оперативным работником органов УВД, который обеспечивает проведение эвакуации.
4.     Аварийная бригада электросетей отключает электроэнергию на аварийный объект.
5.     По указанию начальника аварийно-диспетчерской службы, слесарь и водитель определяет место повреждения внутридомового газопровода обмыливанием или с помощью прибора ИГ-6.
6.     Аварийная бригада ликвидирует утечку газа.
7.     После локализации аварийной ситуации и проверки лестничной клетки и подвала на отсутствие загазованности и по прибытии ремонтно-восстановительной бригады, передает объект для ремонтно-восстановительных работ. 
8.     Слесарь АС оформляет аварийную заявку. 
 
I этап Прием заявки

Признак этапа – телефонный звонок
Действия персонала АВС (приемщика заявок):

 Вывод ГРП из работы

Действия персонала АВС (слесари):
  • отключить из работы ПЗК путем снятия из зацепления ударного молотка с коромыслом,
  • закрыть задвижки в колодцах ГРП,
  • открыть продувочный (свечу) газопровод,
  • после сброса газа в атмосферу на задвижках до и после ГРП установить заглушки,
  • вывернуть до конца винт пилота регулятора давления,
  • вывести из работы запорное устройство предохранительного запорного клапана,
  • закрыть краны импульсных линий,
  • отключить приборы КИП,
  • сделать запись в эксплуатационном журнале ГРП.
VII этап Перевод работы ГРП с основной линии на байпас

Действия персонала АВС (слесари):

При утечке газа из газопроводов и оборудования ГРП на основной лини, в случае невозможности ее немедленного устранения, для обеспечения газом потребителей необходимо перевести ГРП на байпас с основной линии в следующей последовательности:
  • Вывести из зацепления с коромыслом молоток ПЗК и закрыть при импульсной линии на ПЗК.
  • Регулировочным винтом пилота снизить давление газа на выходе ГРП на 10-20% от рабочего (по манометру).
  • Плавно приоткрыть входную задвижку байпаса (≈50%) и закрыть свечи на газопроводе безопасности.
  • Плавно открываем выходную задвижку байпаса и восстанавливаем выходное давление газа по манометру.
  • Непрерывно наблюдать за давлением газа по показаниям манометра на выходе ГРП, постепенно выворачиваем винт пилота регулятора давления и закрываем входную и выходную задвижки основной технологической линии.
  • Открываем кран на продувочном газопроводе и устанавливаем заглушки.
  • После этого выводим из анкерного зацепления рычаги ПЗК и отключаем его как запорное устройство.
  • Отключаем КИП, постепенно регулируем выходное давление из ГРП выходной задвижкой байпаса, прикрыть краны импульсных линий, краны КИП байпаса, не допускать колебания давления газа не более 10% от рабочего.
Автор: Пыхтунова Лариса Васильевна, ГАПОУ СО "Энгельсский промыщденно-экономический техникум"





 • Основы предпринимательской деятельности
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Календарно-тематический план учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Рисунок с основами пластической анатомии
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Рисунок с основами пластической анатомии для специальности СПО 54.02.08 Техника и искусство фотографии
 • Проектирование и дизайн штор
Модульная рабочая программа курсов "Проектирование и дизайн штор "
 • Перекрой при ремонте и обновлении изделий
Рабочая программа дополнительного профессионального модуля "Перекрой при ремонте и обновлении изделий"
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация

Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015