Информационные технологии в профессиональной деятельности
Контрольно – измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 4 курса специальности 270103 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»
Пояснительная записка
Вопросы для зачета составлены на основе утвержденной рабочей программы и охватывает все пройденные разделы:
1. Основы информатики.
2. Информационные и коммуникационные технологии.
После завершения изучения курса студенты должны:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять количество информации в сообщении;
кодировать текстовую и числовую информацию;
составлять логические формулы сложных высказываний и реализовывать их на функциональных схемах;
работать с графической оболочкой Windows;
работать с прикладными программами.
работать с файловыми менеджерами и архиваторами;
уметь работать в локальной компьютерной сети.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
о сущности и информации и общности информационных процессов в живой природе, технике, обществе;
основные типы информационных процессов;
об управляющих системах и их структуре;
о способах кодирования информации;
различные подходы к измерению количества информации;
единицы измерения информации;
двоичное кодирование текстовой информации;
о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;
арифметические и логические основы ЭВМ;
общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
базовые системные продукты и пакеты прикладных программ;
о принципах размещения, обработки, поиска, хранения, передачи и защиты информации;
о принципах организации телекоммуникаций и сетевых технологиях;
об основных понятиях и структуре автоматизированных систем;
о проблемах компьютерных вирусов и методах борьбы с ними.
принципы работы файловых менеджеров;
методы архивации файлов.
Владеть компетенциями:
ОК-1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ;
ОК-2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК-3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ;
ОК-4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ;
ОК-5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ;
ОК-6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ;
ОК-7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ;
ОК-8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ;
ОК-9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы ;
ОК-10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей);
ОК-11 Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда ;
ОК-12 Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения ;
ОК-13 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению ;
В соответствии с учебным планом и типовой программой для проведения зачета разработаны 30 вариантов заданий по пройденной тематике. В каждом варианте по 2 вопроса.
Каждый студент получает 1 вариант задания.
Форма проведения зачета – 1 вопрос теоритический, 2 вопрос практическое задание (выполнение за ПК)
Цель проведения зачета: обобщение полученных теоритических знаний и подведение итогов по изучению дисциплины.
Критерии оценки
Ответ оценивается следующими вариантами:
Оценка «5»: студент отвечает полно на все вопросы, с объяснениями, подробно и грамотно приводит примеры или студент допустил неточность в раскрытии одного вопроса, но полно и грамотно выполнил практическое задание
Оценка «4»: студент полностью отвечает на теоритический вопрос, но не полностью справляется с практическим заданием.
Оценка «3»: студент выполняет либо теоритическое, либо практическое задание.
«Не зачет»: студент отвечает не на теоритический материал и не выполняет практическое задание.
Автор: Коннова Анна Владимировна, Пензенский многопрофильный колледж
