|
Детали машин
Методические указания по организации практических работ по программе учебной дисциплины ОП.07 Техническая механика Раздел 3 Детали машин для специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Пояснительная записка
Для реализации рабочей программы учебной дисциплины «Техническая механика раздел 3 Детали машин» разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)», с целью закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых умений и навыков, предусматривается проведение практических занятий в объёме 54 часов.
По теме 3.1.1. Виды механических передач.
Практические занятия: Расчёт многоступенчатого привода – 6 часов;
Кинематический и силовой расчёт привода.– 6 часов.
По теме 3.1.3. Зубчатые передачи.
Практические занятия: Расчёт передачи одноступенчатого цилиндрического редуктора- 8 часов;
По теме 3.1.5. Передача винт-гайка.
Практические занятия: Расчёт винтового домкрата.– 6 часов;
По теме 3.1.7. Ременные передачи.
Практические занятия: Расчёт клиноремённой передачи.– 6 часов.
По теме 3.1.8. Цепные передачи.
Практические занятия: Расчёт цепной передачи.– 8 часов.
По теме 3.2.1. Валы и оси.
Практические занятия: Расчёт вала редуктора.– 12 часов.
По теме 3.2.2.Подшипники.
Практические занятия: Расчёт и подбор подшипников качения..– 6 часов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц;
- читать кинематические схемы;
- определять напряжения в конструкционных элементах.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основы технической механики;
- виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;
- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчи-вость при различных видах деформации;
- основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц об-щего назначения.
Результатом освоения учебной дисциплины является овладение профессио-нальными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. (ОК-1);
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
(ОК-2);
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. (ОК-3);
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эф-фективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);
- использовать информационно-коммуникационные технологии в профес-сиональной деятельности (ОК-5);
- руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования. (ПК-1.1);
- выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов. (ПК-2.2);
- участвовать в работах по устранению недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования. (ПК-2.3).
На основе рабочей программы дисциплины составляется календарно – тематический план, в котором определяются сроки проведения практических занятий. Студенты должны быть заблаговременно предупреждены о предстоящей практической работе, что позволит им подготовиться дома к её выполнению, уяснить содержание, цель, порядок выполнения работы, взять на занятие необходимые принадлежности, повторить теоретический материал.
Практическая работа выполняется в соответствии с методическими указаниями.
Процесс выполнения практических работ включает в себя следующие этапы:
- подготовка к работе;
- выполнение работы;
- оформление отчета.
1. Подготовка к работе.
Для успешного выполнения расчетов, предусмотренных практической работой, необходима тщательная предварительная подготовка, в ходе которой студент должен:
- повторить теоретический материал по данной теме;
- ознакомиться с порядком выполнения практической работы;
- выяснив цель задания, четко представить себе поставленную задачу и способы ее достижения;
2. Выполнение работы.
Для успешного проведения расчетов студент должен:
- внимательно ознакомиться с исходными данными;
- продумать, какая справочная литература может понадобиться при выполнении расчетов;
- выбрать метод решения задачи;
- проводить расчет внимательно, стараясь избежать случайных погрешно-стей.
После выполнения практической работы необходимо проанализировать результаты расчетов, выполненных различными методами, подчеркивая их достоинства и недостатки.
3. Оформление отчета.
Составление отчета является индивидуальной работой каждого студента и оформляется на готовых бланках – картах отчета.
Отчет должен содержать:
- название и номер работы;
- цель работы; приборы и оборудование;
- расчетную схему;
- необходимые формулы и расчеты;
- вывод о проделанной работе.
В выводе следует сделать заключение о выполнении поставленной задачи, проанализировать полученные результаты.
Окончательная оценка ставится преподавателем при сдаче зачета по каждой практической работе.
По окончании выполнения практической работы студент оформляет отчёт по данной работе в соответствии с приложением Б.
Титульный лист отчета по практическим работам оформляется один на все работы в соответствии с приложением А.
Выполненные практические работы студент оформляет на отдельных лис-тах формата А4 с размером по внешней рамке листа 210х297 мм.
Каждый лист имеет рамку. Расстояние от левого края листа до рамки со-ставляет 20 мм от верхнего, нижнего и правого края листа до рамки по 5 мм.
Каждый отчет по практической работе студент вкладывает в отдельный файл, который подшивается в файловую папку. Все работы в папке должны располагаться по порядку.
Все практические работы, выполненные студентами хранятся в учебном кабинете.
Разработал: Горшков Сергей Владимирович, Семеновский индустриально-художественный техникум
|
|
|
УМК школа