Комплект оценочных средств (ФОС) по МДК.04.02 «Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия» для специальности 21.02.04 Землеустройство
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных материалов, предназначенный для проведения всех видов контроля знаний и умений студентов в рамках изучения междисциплинарного курса (МДК), входящего в профессиональный модуль. 1. Общая структура и целевое назначение
✓ Документ включает пояснительную записку, перечень дидактических единиц (требований к умениям, знаниям и практическому опыту), а также матрицу формирования профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций.
✓ Предусмотрена система оценивания, сочетающая накопительный принцип (текущий контроль) и итоговую аттестацию в форме экзамена и квалификационного экзамена. 2. Перечень контролируемых дидактических единиц
В документе четко выделены блоки проверяемых навыков и теоретических знаний:
✓ Умения (У): оценка состояния земель; подготовка фактических сведений об использовании земель; ведение земельно-учетной документации; проведение проверок и обследований, составление актов; отслеживание качественных изменений в состоянии земель; использование материалов аэро- и космических съемок; применение
земельно-правовых санкций; планирование и контроль мероприятий по улучшению земель; осуществление мер по защите земель; контроль выполнения природоохранных требований.
✓ Практический опыт: проведение проверок и обследований земель; проведение количественного и качественного учета земель; осуществление контроля за использованием и охраной земельных ресурсов; разработка природоохранных мероприятий и контроль их выполнения. 3. Формы и методы контроля
✓ Для оценки умений используются: практические и контрольные работы.
✓ Для оценки знаний применяются: устные опросы, тестирование, проверочные и контрольные работы, компетентностно-ориентированные задания (КОЗ). 4. Материалы для устного опроса
Документ содержит обширный перечень вопросов для устного опроса по 23 темам, охватывающим все разделы курса:
✓ Тема «Основы природопользования»: этапы развития природопользования, понятия «природа», «окружающая среда», «охрана природы», «природопользование», объект, предмет и субъект природопользования, главная задача, аспекты и типы природопользования.
✓ Тема «Природные системы. Природные ресурсы»: геосистемы и экосистемы, их сходства и различия, уровни размерности, функции, структура и состояние природных систем, устойчивость геосистем, трансформация, связи в природных системах.
✓ Тема «Социально-экономические функции и потенциал природных систем»: социально-экономические функции ландшафтов, свойства природных комплексов, потенциалы систем, классификация природных ресурсов, исчерпаемость запасов.
✓ Тема «Законодательные основы, принципы и правила природопользования»: законы, принципы и правила природопользования, экологическое законодательство России, нормативно-правовые акты, формы собственности на природные ресурсы.
✓ Тема «Принципы, законы и правила функционирования гео- и экосистем»: экологическое состояние, оценка состояния, критерии и показатели, индекс загрязнения атмосферы, классификация земель по антропогенной нагрузке, экологическая ситуация.
✓ Тема «Загрязнения окружающей среды и антропогенные нагрузки»: воздействие человека на природные системы, классификация антропогенных воздействий, антропогенная нагрузка, показатели, загрязнение, нормирование, ОВОС.
✓ Тема «Глобальные, региональные и локальные проблемы природопользования»: проблемы природопользования, экологические проблемы при различных видах воздействий, эколого-географические проблемы литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы.
✓ Тема «Принципы оптимизации взаимоотношений общества и природы. Стратегия экологической безопасности в РФ»: ноосфера, коэволюция, устойчивое развитие, критерии устойчивого развития, природоемкость, экологическая политика РФ, экологическая безопасность.
✓ Тема «Автоматизированные системы государственного мониторинга»: цели и задачи ГМЗ, содержание, технологическая схема, процедуры, операции.
✓ Тема «Техническое обеспечение мониторинга земель»: технологическая схема, процедуры, выбор места контроля.
✓ Тема «Единое информационное пространство»: принципы построения ЕИП, стандартизация доступа к данным, метаданные.
✓ Тема «Стандартизация доступа к пространственным данным»: выявление и отображение изменений, создание программных средств.
✓ Тема «Автоматизация формирования и публикации информации мониторинга»: АИС ГКН, мероприятия создания и развития, цели.
✓ Тема «Выявление и отображение изменений в использовании и состоянии земель»: функционирование подсистемы, подсистема пространственных данных.
✓ Тема «Автоматизированный анализ пространственно-временной динамики»: цели создания АИС ГКН, цели разработки подсистем, повышение эффективности.
✓ Тема «Эффективность принимаемых решений»: автоматизированный анализ, порядок перерасчета штрафов, состояние и деградация земель РФ.
✓ Тема «Качество технологических процессов и стимулирование инвестиционной деятельности»: понятие и классификация рисков, качественный анализ, вероятностные методы. 5. Материалы для текущего контроля (Тестовые задания)
Документ содержит обширный банк тестов закрытого типа (выбор одного верного ответа) по 8 ключевым темам:
✓ Тема 2.1 «Основы природопользования» (5 вариантов): природоохранные мероприятия, этапы взаимодействия человека и природы, термин «природопользование», учение о ноосфере (В.И. Вернадский), термин «геосистема», биосфера, ноосфера, возобновимые и невозобновимые ресурсы, биотические ресурсы, эрозия почв, антропогенные ландшафты, загрязнение атмосферы, парниковые газы, структура земельного фонда, гидроэнергетический потенциал, опустынивание, отходы и их утилизация.
✓ Тема 2.3 «Природные системы. Природные ресурсы» (3 варианта): источники загрязнения атмосферы, классификация природных ресурсов (исчерпаемые/неисчерпаемые, возобновимые/невозобновимые), парниковый эффект, наиболее обеспеченные страны ресурсами, тенденции изменения структуры земельного фонда, гидроэнергетический потенциал стран, загрязнение морей.
✓ Тема 2.5 «Социально-экономические функции и потенциал природных систем» (3 варианта): биоценоз, устойчивость экосистем, биомасса суши, продуценты, консументы, редуценты, пищевые цепи, агроэкосистемы, отличие агроценозов от биогеоценозов, круговорот веществ.
✓ Тема 2.7 «Законодательные основы, принципы и правила природопользования» (4 варианта): ведение вопросов недропользования, экологическое право, источники экологического права, виды экологической экспертизы, принципы экологического права, мониторинг, экологический аудит, лицензирование, объекты экологических правоотношений.
✓ Тема 2.12 «Загрязнения окружающей среды и антропогенные нагрузки» (2 варианта): понятие окружающей среды, загрязнение, источники загрязнения воздуха, парниковый эффект, озоновый слой, виды загрязнений, ПДК, радиоактивное загрязнение, последствия загрязнения.
✓ Тема 2.15 «Глобальные, региональные и локальные проблемы природопользования» (3 варианта): истощение озонового слоя, Монреальский протокол, Киотский протокол, парниковые газы, глобальное потепление, кислотные дожди, опустынивание, эрозия почв, Конвенция о биологическом разнообразии.
✓ Тема 2.18 «Принципы оптимизации взаимоотношений общества и природы. Стратегия экологической безопасности в РФ» (3 варианта): очистка воды, локальное загрязнение, защита от загрязненного воздуха, шумовое загрязнение, платежи за загрязнение, экологический сбор, экологический аудит, экологическая безопасность, экологический мониторинг, виды документации по экологической безопасности.
✓ Критерии оценки: Для всех тестов: 9-10 баллов – «5», 6-8 – «4», 5 – «3», менее 5 – «2».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники