Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Включен перечень общих компетенций (ОК), охватывающих понимание сущности профессии, организацию деятельности, использование ИКТ и самообразование.
✓ Определены формы и методы контроля: графические работы, контрольная работа, тестирование, письменный опрос, дифференцированный зачет.
2. Текущий контроль
✓ Письменные опросы (с модельными ответами и критериями) по темам:
Введение. Ориентирование на местности (5 вопросов): элементы местности для ориентирования, определение магнитного азимута, отличие определения сторон горизонта по Солнцу и Луне, определение расстояния.
Топографические карты (5 вопросов): классификация карт по масштабам, номенклатура, разграфка.
Топографические условные знаки (5 вопросов): виды условных знаков, их применение, правила чтения карт.
Координаты, использующиеся в топографии (5 вопросов): разница между географическими и прямоугольными координатами, полные и сокращенные координаты, определение зоны.
✓ Тестовые задания (по 5 вопросов, 4 варианта) по теме "Топографические условные знаки" для проверки знания изображений дорог, гидрографии, объектов инфраструктуры, лесных участков, рельефа. Разработаны модельные ответы и шкала оценивания.
3. Рубежный контроль
✓ Контрольная работа в форме практического задания: выполнение карточки участка местности по фото с учетом линейной перспективы. Критерии оценивания (от 2 до 5 баллов) основаны на наличии рельефа, четкости выполнения условных знаков и линейной перспективы.
4. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)
✓ Зачет проводится в накопительной форме по итогам выполнения практических и контрольных работ. Баллы выставляются в накопительный лист по мере выполнения заданий. Итоговая оценка определяется как среднее арифметическое по сумме баллов за весь перечень обязательных заданий.
✓ Перечень включает 18 практических заданий (каждое оценивается от 3 до 5 баллов):
Письменный опрос по введению и ориентированию.
Оформление титульного листа.
Письменные опросы по топографическим картам, условным знакам и координатам.
Тест по условным знакам.
Работа с приложением по GPS-навигации.
Зарисовка карточки участка местности.
Контрольная работа.
Выполнение вертикальной планировки (границ земляных работ площадки и дорог).
Выполнение разреза сооружений.
План, фасад, разрез здания.
Выполнение трехмерной модели здания.
Векторизация карты.
Анализ данных и составление отчетов.
✓ Предусмотрена шкала перевода среднего балла в пятибалльную оценку: отлично — 4,8-5,0, хорошо — 3,8-4,7, удовлетворительно — 3,0-3,7, неудовлетворительно — менее 3,0.
5. Критерии оценивания
✓ Для письменных опросов и тестов разработана 5-уровневая шкала в зависимости от количества правильных ответов: "5" — 4,5-5 баллов, "4" — 3,5-4 балла, "3" — 2,5-3 балла, "2" — менее 2,5 баллов (за каждый правильный ответ — 1 балл, за неполный — 0,5 балла).
✓ Для контрольной работы и практических заданий установлены четкие критерии, оценивающие качество выполнения графических работ.
Документ обеспечивает систематический контроль знаний и практических навыков по топографической графике, что является фундаментом для профессиональной деятельности техника-землеустроителя в области оформления планово-картографических материалов и проектной документации.