Учебно-методические комплексы

Подробнее

Тематика: «Чудеса современного мира» (компьютеры, космические путешествия, медицинская наука, отпуск, международные путешествия, Олимпийские игры, сельское хозяйство), «Масленица» (функции праздника, происхождение названия, рецепт блинов, празднование, традиции прощения, празднование за рубежом).
✓ Раздел 2 «Грамматика и лексика» (задания 8–20): заполнение пропусков в тексте грамматически соответствующими словами. Тематика: «Хэллоуин» (выбор глагольных форм, предлогов, местоимений), «Компьютеры. Стив Джобс» (выбор глагольных форм, местоимений, предлогов, союзов).
✓ Ключи к тестированию прилагаются.
✓ Шкала оценивания: 19–20 — «отлично» (Excellent), 15–18 — «хорошо» (Good), 10–14 — «удовлетворительно» (Satisfactory), 0–9 — «необходимо продолжить работу» (Needs more work).
2. Контрольная работа (Темы 1.1–1.4). Контроль навыков чтения (4 варианта):
Вариант 1 — «Спорт в нашей жизни»:
✓ Текст о различных видах спорта, их популярности в разных странах, оборудовании, продолжительности соревнований, Паралимпийских играх и адаптации спортивного инвентаря для людей с инвалидностью.
✓ Задания: выбор правильного ответа (6 вопросов: крикет требует много оборудования, футбол и крикет популярны в Великобритании, бейсбол и баскетбол — в США, крикет может длиться более дня, Олимпийские игры проводятся раз в 4 года, Паралимпиада — через неделю после основного события) и определение истинности/ложности утверждений (8 утверждений).
✓ Ключи к тестированию прилагаются.
✓ Шкала оценивания: 13–14 — «отлично», 10–12 — «хорошо», 7–9 — «удовлетворительно», 0–6 — «необходимо продолжить работу».
Вариант 2 — «Король Артур»:
✓ Текст о легендарном английском герое короле Артуре (происхождение легенд, меч Эскалибур, Камелот, круглый стол, битва с Мордредом, остров Авалон).
✓ Задания: выбор правильного ответа (6 вопросов: легенды датируются XII веком, замок в Камелоте, меч из камня, враги — саксы, ранен в битве с Мордредом, меч брошен в озеро) и определение истинности/ложности утверждений (8 утверждений).
✓ Ключи и шкала оценивания аналогичны варианту 1.
Вариант 3 — «Робин Гуд»:
✓ Текст о легендарном английском герое Робине Гуде (Шервудский лес, отнимал у богатых и отдавал бедным, главный враг — шериф Ноттингема).
✓ Задания: выбор правильного ответа (6 вопросов: легендарный герой, отнимал у богатых и отдавал бедным, жил в Шервудском лесу, боролся с несправедливостью, просил платить за угощение, главный враг — шериф Ноттингема) и определение истинности/ложности утверждений (6 утверждений).
✓ Ключи и шкала оценивания (из 12 баллов): 11–12 — «отлично», 9–10 — «хорошо», 6–8 — «удовлетворительно», 0–5 — «необходимо продолжить работу».
Вариант 4 — «Это случилось со мной»:
✓ Текст о встрече с тигром в джунглях Непала (работа в больнице, поход с гидом, слоны, нападение тигра).
✓ Задания: выбор правильного ответа (6 вопросов: работа в больнице, увидеть как можно больше страны, отпуск был коротким, лучший обзор, тигр с обедом, слон отогнал тигра) и определение истинности/ложности утверждений (8 утверждений).
✓ Ключи и шкала оценивания аналогичны варианту 1.
3. Контрольная работа (Темы 1.6–1.8) — «Праздники в России»:
✓ Текст о государственных праздниках России (Рождество, День защитника Отечества, Международный женский день, День труда, День Победы, День России, День народного единства, Новый год).
✓ Задания:
— Часть I «Vocabulary»: сопоставление слов (10 пар: ornament — украшение, statehood — государственность, expel — изгонять, labour — труд, uprising — восстание, tinsel — мишура, establish — основывать, procession — шествие, Orthodox — православный, demand — требовать).
— Часть II: написание английских эквивалентов (государственные праздники — public holidays, чтить память — to commemorate, в равной степени — equally, восстановление сил — recreation).
— Часть III «Аудирование» (интерактивный тест): заполнение пропусков в тексте на слух (5 пропусков: among, Defender, fireworks/heroes, commemorates, effect).
— Часть IV: заполнение пропусков предлогами (11 пропусков: on, for, with, over, of, on, out, in, of, on, about).
✓ Ключи к тестированию прилагаются.
✓ Шкала оценивания: 29–30 — «отлично», 22–28 — «хорошо», 16–21 — «удовлетворительно», 0–15 — «необходимо продолжить работу».
4. Контрольная работа (Темы 2.1–2.4) — «Дэвид Бэкхем»:
✓ Текст о знаменитом английском футболисте Дэвиде Бэкхеме (карьера в «Манчестер Юнайтед», «Реал Мадрид», «Лос-Анджелес Гэлакси», сборная Англии, брак с Викторией Бекхэм, красная карточка на ЧМ-1998, награда от королевы).
✓ Задания:
— Часть I «Аудирование: заполнение пропусков» (16 пропусков в тексте).
— Часть II «Подбор синонимов» (12 пар: moved — relocated, increase — elevate, icon — symbol, fanatical — crazy, obvious — plain to see, considerable — a great deal of, runner-up — second placed, title — championship, honour — award, rarely — hardly ever, established — set up, buddies — friends).
— Часть III «Составление фраз» (10 пар: increase the profile of — football in America, an advertising — brand and a fashion icon, fanatical — Manchester United supporters, obvious — from an early age, achieve — considerable success, runner-up — up twice, sent off in — a match against Argentina, honour — for services to football, rarely out — of the headlines, best — buddies).
— Часть IV «Правописание» (16 слов с перемешанными буквами).
— Часть V «Восстановление порядка предложений» (15 предложений).
✓ Ключи к тестированию прилагаются.
✓ Шкала оценивания: 36–37 — «отлично», 28–35 — «хорошо», 19–27 — «удовлетворительно», 0–18 — «необходимо продолжить работу».
5. Промежуточная аттестация
Форма проведения: дифференцированный зачет (устный ответ по билетам).
Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету (7 тем):
✓ Topic «English-speaking Countries»: English-speaking countries, geographical location of the UK, USA, Canada, facts about these countries.
✓ Topic «Russia. The Political System of the Russian Federation»: general information about Russia, head of state, bodies of power, political system.
✓ Topic «Choosing a Profession»: idea of a good job, career choice, future career.
✓ Topic «Russian Festivals and Traditions»: Russian festivals and traditions (description of one), favorite Russian holiday, British holidays.
✓ Topic «Great Teachers»: great teachers of the past and present, Maria Montessori, K.D. Ushinsky.
✓ Topic «Progress and Development»: modern scientific wonders, most significant achievement of mankind, role of the Internet.
Критерии оценивания:
✓ Тестирование и контрольные работы оцениваются по количеству набранных баллов с переводом в пятибалльную шкалу (от «отлично» до «необходимо продолжить работу»).
✓ Устный ответ на дифференцированном зачете оценивается по пятибалльной шкале с учетом полноты, развернутости, лексико-грамматической правильности, фонетического оформления и коммуникативной эффективности.