Учебно-методические комплексы

Подробнее

Входной контроль – тестовые задания (2 варианта).
Текущий контроль – лабораторные работы с вопросами для самопроверки.
Промежуточная аттестация – тестовые задания.
Сведения о согласовании ФОС на заседании методической комиссии.
Критерии оценивания:
✓ Теоретические знания (устные ответы):
«Отлично» – точные формулировки, понимание материала, свободное владение речью.
«Хорошо» – допускает единичные ошибки, исправляемые самостоятельно.
«Удовлетворительно» – неуверенные ответы, затруднения в обосновании.
«Неудовлетворительно» – незнание большей части раздела.
✓ Тестирование:
«Отлично» – 81–100% правильных ответов;
«Хорошо» – 61–80%;
«Удовлетворительно» – 41–60%;
«Неудовлетворительно» – 0–40%.
Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает теоретические вопросы и тестовые задания, охватывающие все основные разделы биологии на разных уровнях организации жизни:
✓ Молекулярный уровень – строение и функции биополимеров (белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды), нуклеотиды, комплементарность, функции ДНК и РНК.
✓ Вириоидный и прокариотный уровни – строение и функционирование вирусов, бактерий, цианобактерий, архебактерий, их роль, размножение, спорообразование.
✓ Клеточный уровень – строение эукариотической (растительной и животной) клетки, органоиды (мембранные и немембранные), их функции, клеточная теория, отличие прокариот от эукариот.
✓ Размножение клеток – митоз, мейоз, амитоз, их фазы и биологическое значение.
✓ Систематика и разнообразие организмов – царства: протисты (простейшие), грибы, растения (водоросли: сине-зеленые, зеленые, диатомовые, бурые, красные; высшие растения: мхи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные). Вопросы по морфологии, жизненным циклам, эволюционным приобретениям.
✓ Анатомия и физиология растений – вегетативные органы (корень, стебель, лист), их строение, функции и видоизменения.
✓ Основы эволюции и экологии – элементарная единица эволюции (популяция), происхождение человека, типы симбиоза, источники энергии для организмов.
Практическая часть (лабораторные работы):
Перечень включает 15 лабораторных работ, последовательно охватывающих все уровни и основные таксономические группы. Для каждой работы приведены подробные вопросы для самопроверки, которые служат основой для текущего контроля знаний:
✓ От молекулярного уровня (белки, ДНК) и вирусов → к прокариотам (бактерии) → эукариотической клетке (органоиды, деление).
✓ От протистов и грибов → к систематическому обзору царства Растения (водоросли всех отделов, мхи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные с детальным разбором вегетативных органов).
Особенности оценочных средств:
✓ Материалы построены по систематическому принципу – от низших уровней организации к высшим таксонам.
✓ Большое внимание уделено сравнительному анализу групп (прокариоты/эукариоты, разные отделы водорослей, споровые/семенные растения).
✓ Входной контроль представлен двумя вариантами тестов, проверяющих базовые знания клеточной биологии, биохимии и эволюции.
Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний фундаментальных биологических законов, понимания единства и многообразия органического мира. Документ направлен на формирование у студентов естественно-научного мировоззрения, экологического мышления и готовности применять биологические знания для решения профессиональных задач, связанных с использованием биологических систем и материалов в аддитивных технологиях.