Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Математика» для специальности 15.02.09 «Аддитивные технологии» Общая характеристика документа:
Данный документ представляет собой официальный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Математика». ФОС является приложением к рабочей программе и предназначен для оценки сформированности общих компетенций студентов в области применения математического аппарата для решения профессиональных задач. Цели и область применения:
✓ Оценка результатов освоения дисциплины ОП.01 «Математика».
✓ Проверка сформированности общих компетенций: ОК 01 – выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 02 – осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. Структура фонда оценочных средств: Паспорт ФОС – описание области применения и планируемых результатов обучения (индикаторы достижения компетенций).
Перечень оценочных средств и критерии оценивания. Оценочные материалы для всех видов контроля: Текущий контроль – контрольные вопросы к практическим занятиям (10 тем). Промежуточная аттестация – тестовые задания открытого типа, перечень практических заданий для подготовки к экзамену (более 60 задач), образцы экзаменационных билетов. Сведения о согласовании ФОС на заседании методической комиссии. Критерии оценивания: ✓ Теоретические знания (устные ответы): «Отлично» – точные формулировки, понимание материала, свободное владение речью. «Хорошо» – допускает единичные ошибки, исправляемые самостоятельно. «Удовлетворительно» – неуверенные ответы, затруднения в обосновании. «Неудовлетворительно» – незнание большей части раздела. ✓ Практические умения:
Оцениваются по аналогичной шкале с учетом аргументации действий, использования теоретического материала и умения действовать в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях. ✓ Тестирование: «Отлично» – 81–100% правильных ответов; «Хорошо» – 61–80%; «Удовлетворительно» – 41–60%; «Неудовлетворительно» – 0–40%. Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает теоретические вопросы и практические задания, охватывающие ключевые разделы курса математики: ✓ Математический анализ – пределы функции (в точке, на бесконечности, замечательные пределы), производная (определение, правила дифференцирования, геометрический и физический смысл), дифференциал функции, исследование функций (монотонность, экстремумы, выпуклость, асимптоты, построение графиков). ✓ Интегральное исчисление – неопределенный интеграл (непосредственное интегрирование, метод подстановки), определенный интеграл (формула Ньютона-Лейбница, свойства, вычисление площадей фигур). ✓ Дифференциальные уравнения – основные понятия, общее и частное решение, решение уравнений первого и второго порядка. ✓ Теория вероятностей и математическая статистика – вероятность события, математическое ожидание, дисперсия дискретной случайной величины. ✓ Элементы линейной алгебры и геометрии – векторы, теоремы о перпендикулярности прямой и плоскости. ✓ Прикладные задачи – задачи на проценты, приближенные вычисления с помощью дифференциала, численное интегрирование. Практическая часть:
Перечень включает более 60 практических заданий для подготовки к экзамену, охватывающих все разделы курса:
✓ Вычисление пределов, производных, интегралов.
✓ Исследование функций и построение графиков.
✓ Решение дифференциальных уравнений.
✓ Вычисление площадей фигур с помощью определенного интеграла.
✓ Задачи на вероятность, нахождение математического ожидания и дисперсии.
✓ Прикладные задачи на скорость и ускорение движения, составление уравнений касательных. Особенности оценочных средств:
✓ Широкий банк практических заданий (более 60 задач) для эффективной подготовки к экзамену.
✓ Задания охватывают все ключевые разделы высшей математики, необходимые для профессиональной подготовки.
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена с использованием билетов, включающих как теоретические вопросы, так и практические задачи. Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний фундаментальных математических понятий и методов, а также умения применять математический аппарат для решения прикладных задач. Документ направлен на формирование у студентов аналитического мышления, математической культуры и готовности использовать математические инструменты для моделирования и решения профессиональных задач в области аддитивных технологий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники