□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ООД.11 Химия: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Химия» для специальности 15.02.09 «Аддитивные технологии»
Общая характеристика документа:
Данный документ представляет собой официальный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Химия». ФОС является приложением к рабочей программе и предназначен для оценки сформированности общих компетенций студентов в области применения химических знаний и методов анализа для решения профессиональных задач.
Цели и область применения:
✓ Оценка результатов освоения дисциплины ООД.11 «Химия».
✓ Проверка сформированности общей компетенции:
ОК 01 – выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
Структура фонда оценочных средств:
Паспорт ФОС – описание области применения и планируемых результатов обучения (индикаторы достижения компетенции, знания и умения).
Перечень оценочных средств и критерии оценивания.
Оценочные материалы для всех видов контроля:
Текущий контроль – контрольные вопросы к лабораторным (23 работы) и практическим (12 занятий) работам.
Промежуточная аттестация – тестовые задания к зачету и билеты для экзамена (в документе приведены задания открытого типа).
Сведения о согласовании ФОС на заседании методической комиссии.
Критерии оценивания:
✓ Теоретические знания (устные ответы):
«Отлично» – точные формулировки, понимание материала, свободное владение речью.
«Хорошо» – допускает единичные ошибки, исправляемые самостоятельно.
«Удовлетворительно» – неуверенные ответы, затруднения в обосновании.
«Неудовлетворительно» – незнание большей части раздела.
✓ Практические умения:
Оцениваются по аналогичной шкале с учетом аргументации действий, использования теоретического материала и умения действовать в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях.
✓ Тестирование:
«Отлично» – 81–100% правильных ответов;
«Хорошо» – 61–80%;
«Удовлетворительно» – 41–60%;
«Неудовлетворительно» – 0–40%.
Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает теоретические и практические вопросы, охватывающие ключевые разделы курса химии:
✓ Общая и неорганическая химия – основные понятия и законы, классы неорганических соединений, комплексные соединения, диссоциация, реакции ионного обмена, окислительно-восстановительные реакции, гидролиз солей.
✓ Физическая и коллоидная химия – поверхностное натяжение, тепловой эффект реакций, скорость химических реакций, адсорбция, коллоидные системы, набухание полимеров.
✓ Аналитическая химия – качественные реакции катионов (I–VI аналитических групп) и анионов, правила работы с аналитическими весами, методы титриметрического анализа (кислотно-основное, перманганатометрия, йодометрия, комплексонометрия), расчеты в титриметрии.
✓ Количественный анализ – гравиметрический метод, определение жесткости воды, приготовление рабочих растворов, установка титра и нормальности.
✓ pH и буферные растворы – методы определения pH, расчеты концентрации ионов водорода, pH буферных систем.
Практическая часть (лабораторные и практические работы):
Перечень включает 23 лабораторные работы (определение поверхностного натяжения, теплового эффекта, скорости реакций, pH, адсорбции, получение коллоидных систем, набухание полимеров, качественные реакции, гравиметрический и титриметрический анализ) и 12 практических занятий (расчеты по законам химии, диссоциация, гидролиз, окислительно-восстановительные реакции, различные методы титриметрии). Для каждого занятия приведены контрольные вопросы для проверки понимания теории и методики.
Особенности оценочных средств:
✓ Широкий спектр практических заданий, охватывающих все основные разделы химии.
✓ Вопросы ориентированы на применение химических знаний в профессиональной деятельности (например, в пищевых производствах, технологических процессах).
✓ Для промежуточной аттестации используются как тестовые задания, так и экзаменационные билеты.
Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний фундаментальных химических законов, понимания химических процессов и умения применять методы химического анализа для решения практических задач. Документ направлен на формирование у студентов естественно-научного мировоззрения, исследовательских навыков и готовности использовать химические принципы в области аддитивных технологий и смежных отраслях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026