Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Химия» для специальности 15.02.09 «Аддитивные технологии» Общая характеристика документа:
Данный документ представляет собой официальный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Химия». ФОС является приложением к рабочей программе и предназначен для оценки сформированности общих компетенций студентов в области применения химических знаний и методов анализа для решения профессиональных задач. Цели и область применения:
✓ Оценка результатов освоения дисциплины ООД.11 «Химия».
✓ Проверка сформированности общей компетенции: ОК 01 – выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам. Структура фонда оценочных средств: Паспорт ФОС – описание области применения и планируемых результатов обучения (индикаторы достижения компетенции, знания и умения). Перечень оценочных средств и критерии оценивания. Оценочные материалы для всех видов контроля: Текущий контроль – контрольные вопросы к лабораторным (23 работы) и практическим (12 занятий) работам. Промежуточная аттестация – тестовые задания к зачету и билеты для экзамена (в документе приведены задания открытого типа). Сведения о согласовании ФОС на заседании методической комиссии.
Критерии оценивания: ✓ Теоретические знания (устные ответы): «Отлично» – точные формулировки, понимание материала, свободное владение речью. «Хорошо» – допускает единичные ошибки, исправляемые самостоятельно. «Удовлетворительно» – неуверенные ответы, затруднения в обосновании. «Неудовлетворительно» – незнание большей части раздела. ✓ Практические умения:
Оцениваются по аналогичной шкале с учетом аргументации действий, использования теоретического материала и умения действовать в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях. ✓ Тестирование: «Отлично» – 81–100% правильных ответов; «Хорошо» – 61–80%; «Удовлетворительно» – 41–60%; «Неудовлетворительно» – 0–40%. Содержание контрольно-измерительных материалов:
Документ включает теоретические и практические вопросы, охватывающие ключевые разделы курса химии: ✓ Общая и неорганическая химия – основные понятия и законы, классы неорганических соединений, комплексные соединения, диссоциация, реакции ионного обмена, окислительно-восстановительные реакции, гидролиз солей. ✓ Физическая и коллоидная химия – поверхностное натяжение, тепловой эффект реакций, скорость химических реакций, адсорбция, коллоидные системы, набухание полимеров. ✓ Аналитическая химия – качественные реакции катионов (I–VI аналитических групп) и анионов, правила работы с аналитическими весами, методы титриметрического анализа (кислотно-основное, перманганатометрия, йодометрия, комплексонометрия), расчеты в титриметрии. ✓ Количественный анализ – гравиметрический метод, определение жесткости воды, приготовление рабочих растворов, установка титра и нормальности. ✓ pH и буферные растворы – методы определения pH, расчеты концентрации ионов водорода, pH буферных систем. Практическая часть (лабораторные и практические работы):
Перечень включает 23 лабораторные работы (определение поверхностного натяжения, теплового эффекта, скорости реакций, pH, адсорбции, получение коллоидных систем, набухание полимеров, качественные реакции, гравиметрический и титриметрический анализ) и 12 практических занятий (расчеты по законам химии, диссоциация, гидролиз, окислительно-восстановительные реакции, различные методы титриметрии). Для каждого занятия приведены контрольные вопросы для проверки понимания теории и методики. Особенности оценочных средств:
✓ Широкий спектр практических заданий, охватывающих все основные разделы химии.
✓ Вопросы ориентированы на применение химических знаний в профессиональной деятельности (например, в пищевых производствах, технологических процессах).
✓ Для промежуточной аттестации используются как тестовые задания, так и экзаменационные билеты. Итоговое назначение:
ФОС обеспечивает объективную и комплексную проверку знаний фундаментальных химических законов, понимания химических процессов и умения применять методы химического анализа для решения практических задач. Документ направлен на формирование у студентов естественно-научного мировоззрения, исследовательских навыков и готовности использовать химические принципы в области аддитивных технологий и смежных отраслях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники