□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.06 Основы бережливого производства: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине СГ.06 «Основы бережливого производства» для специальности 35.02.17 Агромелиорация
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), структурированный по тематическим разделам и компетенциям. Он предназначен для проверки уровня освоения знаний и умений в области бережливого производства у студентов среднего профессионального образования.
Основное содержание и структура документа:
Целевая направленность:
Оценка сформированности общих компетенций (ОК 04 и ОК 07), предусмотренных ФГОС.
Проверка знаний ключевых понятий, принципов, инструментов и истории бережливого производства.
Оценка умений применять полученные знания для оптимизации процессов, выявления и устранения потерь, а также организации эффективного рабочего пространства.
Акцент на взаимосвязь бережливого производства с экологической безопасностью и ресурсосбережением.
Структура оценочных материалов:
Документ разделен на тематические блоки, соответствующие ключевым разделам дисциплины (основные понятия, история возникновения, системы управления потоками, инструменты бережливого производства, взаимосвязь с "зеленой" экономикой).
Каждый блок содержит типовые контрольные задания, включая открытые вопросы и тесты.
Для каждого задания четко прописаны критерии оценивания (применение теоретических знаний, верность и точность ответа) и показатели (выполнение письменного задания).
Типовые задания, используемые для проверки:
Тестовые задания: Множественный выбор правильных ответов по темам: родоначальник концепции, виды потерь (муда, мура, мури), система 5S, понятие внутреннего заказчика, параметры потоков и виды потоков.
Открытые вопросы: Требуют развернутого ответа, например: описание основных понятий курса, предмета и задач дисциплины, истории возникновения бережливого производства, роли и значения бережливого производства в садово-парковом искусстве.
Задания на знание терминологии: Восстановление пропущенных терминов (например, "муда", "хейдзунка", "андон", "система 5S", "ценность" для потребителя).
Система оценивания результатов:
Промежуточная аттестация: Проводится в форме зачета (тестирование + выполнение заданий). На выполнение 30 заданий (7 тестовых + 23 открытых) отводится 45 минут.
Шкала перевода баллов: Максимальный балл – 53. Для получения зачета необходимо набрать 27 и более баллов. Студент, набравший менее 27 баллов, считается не сдавшим аттестацию.
Перечень ключевых проверяемых тем:
✓ Основные понятия курса "Бережливое производство".
✓ Предмет и задачи дисциплины.
✓ История возникновения и родоначальники концепции.
✓ Бережливая революция: переход от традиционного производства.
✓ Системы управления и оптимизации материальными потоками.
✓ Инструменты бережливого производства (5S, Канбан, Хейдзунка, Андон, JIT).
✓ Виды потерь (муда, мура, мури) и методы их устранения.
✓ Взаимосвязь бережливого производства и "зеленой" экономики.
✓ Экологическая безопасность и ресурсосбережение в профессиональной деятельности.
✓ Основы управления при бережливом производстве.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Оренбургский государственный аграрный университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026